Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

54 Perhitungan nilai rata-rata kelas digunakan untuk mengetahui gambaran umum hasil belajar yang dicapai oleh siswa di dalam satu kelas. Semakin tinggi nilai rata-rata kelas, maka semakin tinggi hasil belajar yang dicapai oleh siswa dan sebaliknya. c. Menghitung persentase siswa yang telah mencapai KKM Menghitung persentase ketuntasan belajar dapat dilakukan dengan menggunakan rumus sebagai berikut : KB = x 100 Keterangan : KB = Ketuntasan belajar T = jumlah siswa yang memenuhi KKM Tt = Jumlah siswa yang mengikuti tes Trianto, 2012:241 Perhitungan persentase siswa yang telah mencapai KKM dilakukan untuk mengetahui keberhasilan pembelajaran. Apabila persentase siswa yang telah mencapai KKM sama dengan atau lebih dari 85, maka pembelajaran dapat dikatakan berhasil dan sebaliknya. 2. Penyajian Data Data yang telah diolah kemudian disajikan ke dalam bentuk tabel dan grafik. Dari tabel dan grafik tersebut, data akan dipaparkan secara naratif agar lebih mudah dipahami. 3. Penarikan Kesimpulan Penarikan kesimpulan merupakan tahap terakhir dalam analisis data. Setelah data disajikan, dari data tersebut diambil intisari yang dituliskan 55 dalam bentuk pernyataan yang memiliki makna lebih tegas atas hasil analisis yang telah dilakukan

H. Prosedur Penelitian

Penelitian tindakan kelas dengan judul Implementasi Metode Pembelajaran Index Card Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pencatatan Jurnal Khusus Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Tempel Tahun Ajaran 20162017 ini dilaksanakan dalam beberapa siklus hingga indikator keberhasilan penelitian dapat tercapai. Penelitian tindakan kelas minimal dilaksanakan dalam dua siklus, oleh karena itu peneliti akan menyusun perencanaan prosedur penelitian dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Apabila setelah pelaksanaan tindakan pada siklus kedua indikator keberhasilan penelitian belum tercapai, maka akan dilanjutkan siklus ketiga dan seterusnya. Berikut adalah prosedur penelitian yang akan dilakukan : 1. Siklus I a. Tahap Perencanaan Planning Pada tahap ini, peneliti menyiapkan berbagai hal yang akan digunakan dalam penelitian yaitu: 1 Berdiskusi dengan guru mata pelajaran akuntansi kompetensi Pencatatan Jurnal Khusus kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah 1 Tempel untuk rencana menyusun kegiatan yang akan dilaksanakan dalam siklus I.