243
4.1.2 Membuat bahan baju teknik batik tulis dengan baik.
TT. Materi pembelajaran
Pertemuan Ketujuh
5. Mencanting klowong.
Pertemuan Kedelapan
9. Mencanting klowong.
UU. Metode Pembelajaran
8. Pembelajaran berbasis proyek.
VV. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
25. Media
: kain. 26.
Alat dan bahan :malamlilin, wajan, canting tulis, kompor, dan
dingklik. 27.
Hand out materi ajar batik 28.
Sumber pembelajaran : Musman, Asti, Ambar B. Arini. 2011. BATIK: Warisan Adiluhung Nusantara.
Yogyakarta: G- Media. Kusrianto, Adi. 2013. Batik- Filosofi, Motif, dan Kegunaan. Yogyakarta:
ANDI. Sunarya, Ketut. 2015. Materi Kuliah Kerajinan Batik 1. UNY: FBS.
WW. Langkah- Langkah Pembelajaran
Pertemuan Ketujuh 4.
Kegiatan Pendahuluan 15 menit
f. Guru mengucapkan salam.
g. Berdoa.
h. Guru mengecek kehadiran peseta didik.
i. Guru memotivasi peserta didik secara fisik dan mental dalam menyiapkan
peserta didik untuk mengikuti pembelajaran. j.
Guru manyampaikan tujuan pembelajaran.
5. Kegiatan Inti 130 menit
c. Guru membimbing peserta didik mencanting klowong.
d. Peserta didik mencanting klowong.
6. Kegiatan Penutup 15 menit
244
e. Peserta didik dan guru mengevaluasi tentang latihan menggambar motif dan
pembuatan desain bahan baju dengan teknik batik tulis. f.
Guru memberi penghargaan, kepada peserta didik yang rajin dan tekun untuk membangun motivasi belajar dan sekaligus memberikan teguran atau
peringatan untuk belajar lebih giat bagi peserta didik yang masih belum menguasai.
g. Guru memberikan informasi kepada peserta didik tentang
materikompetensi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya. h.
Guru mengakhiri proses kegiatan belajar mengajar.
Pertemuan Kedelapan 4.
Kegiatan Pendahuluan 15 menit
f. Guru mengucapkan salam.
g. Berdoa.
h. Guru mengecek kehadiran peseta didik.
i. Guru memotivasi peserta didik secara fisik dan mental dalam menyiapkan
peserta didik untuk mengikuti pembelajaran. j.
Guru manyampaikan tujuan pembelajaran.
5. Kegiatan Inti 130 menit
d. Guru membimbing peserta didik untuk menyiapkan alat dan bahan yang
akan digunakan untuk mencanting klowong. e.
Guru membimbing peserta didik mencanting klowong. f.
Peserta didik mencanting klowong.
6. Kegiatan Penutup 15 menit
4. Peserta didik dan guru mengevaluasi tentang pemolaan desain pada kain.
5. Guru memberi penghargaan, kepada peserta didik yang rajin dan tekun
untuk membangun motivasi belajar dan sekaligus memberikan teguran untuk belajar lebih giat bagi peserta didik yang masih belum mengerjakan.
6.
Guru mengakhiri proses kegiatan belajar mengajar.
XX. Penilaian
18. Kompetensi Sikap Spiritual
ff. Teknik Penilaian : Observasi
gg. Bentuk Instrumen
: Lembar Observasi hh.
Kisi-kisi
No. Butir Nilai
Indikator Jumlah
245
ii. Instrumen
: lihat Lampiran 1 jj.
Petunjuk Penghitungan Skor : lihat Lampiran 3
19. Kompetensi Sikap Sosial
ee. Teknik penilaian
: Observasi ff.
Bentuk instrumen : Lembar Observasi
gg. Kisi-kisi
No. Butir Nilai
Sikap Sosial Indikator
Jumlah Butir
1. 2.1 Menghayati perilaku jujur,
percaya diri, sopan santun, dan mandiri
dalam memperkenalkan
karya kerajinan batik di wilayah
setempat. 2.1.1
Berperilaku jujur,
percaya diri, sopan santun, dan mandiri dalam membuat
dan memperkenalkan karya kerajinan batik di wilayah
setempat. 9
2. 2.2 Menghayati sikap gotong
royong, bertoleransi, disiplin, dan bertanggung jawab dalam
memahami dan membuat karya 2.2.1 Bersikap gotong royong,
bertoleransi, disiplin,
dan bertanggung
jawab dalam
memahami dan
membuat 15
Sikap Spiritual Butir
1. 1.1 Menghargai keberagaman
batik di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan.
1.1.1 Bersyukur
akan keberagaman batik di daerah
setempat sebagai
anugerah Tuhan.
1
1.1.2 Mempelajari
keberagaman batik
dengan sungguh-sungguh.
1
2. 1.2 Menghayati keberhasilan
dan kegagalan baik teori maupun praktek pembelajaran
batik sebagai anugerah Tuhan 1.2.1 Berdoa sebelum dan
sesudah menjalankan aktivitas. 1
1.2.2 Mengucapkan
syukur ketika berhasil mengerjakan
sesuatu. 1
246
kerajinan batik di wilayah setempat.
karya kerajinan
batik di
wilayah setempat.
hh. Instrumen
: lihat Lampiran 2 ii.
Petunjuk Penghitungan Skor : lihat Lampiran 3
20. Keterampilan
