Gotong royong Toleransi Disiplin Tanggung jawab

152 Kompetensi Dasar : 2.1 Menghayati perilaku jujur, percaya diri, sopan santun, dan mandiri dalam memperkenalkan karya kerajinan batik di wilayah setempat. 2.2 Menghayati sikap gotong royong, bertoleransi, disiplin, dan bertanggung jawab dalam memahami dan membuat karya kerajinan batik di wilayah setempat. HariTanggal : Petunjuk Berilah tanda cek v pada kolom pilihan berikut dengan : 4 = selalu, 3 = sering, 2 = jarang, 1 = tidak pernah No Aspek Pengamatan Skor 4 3 2 1

A. Jujur

1 Tidak meniru karya teman

B. Sopan santun

2 Menghormati orang yang lebih tua 3 Mengucapkan terimakasih setelah menerima bantuan orang lain 4 Bersikap 3S salam, senyum, sapa saat bertemu orang lain

C. Percaya diri

5 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab pertanyaan 6 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu- ragu 7 Mampu membuat keputusan dengan cepat 8 Tidak mudah putus asa pantang menyerah 9 Bangga terhadap hasil karya sendiri

D. Gotong royong

10 Suka menolong teman orang lain 11 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan

E. Toleransi

153 12 Menghormati pendapat hasil karya teman 13 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya 14 Menerima kekurangan orang lain 15 Memaafkan kesalahan orang lain

B. Disiplin

16 Masuk kelas tepat waktu 17 Mengumpulkan tugas tepat waktu 18 Memakai seragam sesuai tata tertib 19 Mengerjakan tugas yang diberikan 20 Tertib dalam mengikuti praktikum

C. Tanggung jawab

21 Melaksanakan tugas individu dengan baik 22 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 23 Mengembalikan barang yang dipinjam 24 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan JUMLAH 154 LAMPIRAN 3 PETUNJUK PENGHITUNGAN SKOR SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL 13. Rumus penghitungan skor akhir Skor akhir = �� �ℎ �� �ℎ� � � �� � � � 4 14. Skor maksimal = banyaknya indikator x 4 15. Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A Tahun 2013 yaitu: Sangat Baik SB : apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00 Baik B : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33 Cukup C : apabila me mperoleh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33 Kurang K : apabila memperoleh Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33 PETUNJUK PENGHITUNGAN SKOR PRAKTIK 1 Bobot ditentukan guru dengan pertimbangan tingkat kesulitan Total bobot=100 2 Skor Akhir Peserta didik menggunakan rumus: Skor Akhir = t Per eh r t B t atau Skor Akhir = t Per eh r � �� � � x 100 3 Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A Tahun 2013 yaitu: A = Sangat Baik SB: apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00 B =Baik B : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33 C = Cukup C : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33 D = Kurang K : apabila memperoleh Skor Akhir : Skor Akhir ≤ 1,33 Atau A Sangat Baik = 81 - 100 B Baik = 61 - 80 C Cukup = 41 - 60 D Kurang = 0 - 40 155 LAMPIRAN 4 A LEMBAR PENGAMATAN PRAKTIK Mata Pelajaran : Kerajinan Batik Materi Pokok : Pembuatan Desain Nama :…. Kelas Semester : ........ Tahun Pelajaran : ... No. Aspek Kinerja yang Dinilai Skor Bobot Perolehan Skor 1 2 3 4 A. Persiapan 1 Ide gagasan 20 2 Kreativitas 15 3 Kelengkapan alat dan bahan 5

B. Proses