152
Kompetensi Dasar : 2.1 Menghayati perilaku jujur, percaya diri,
sopan santun,
dan mandiri
dalam memperkenalkan karya kerajinan batik di
wilayah setempat. 2.2
Menghayati sikap
gotong royong,
bertoleransi, disiplin, dan bertanggung jawab dalam memahami dan membuat karya kerajinan
batik di wilayah setempat. HariTanggal
:
Petunjuk Berilah tanda cek v pada kolom pilihan berikut dengan :
4 = selalu, 3 = sering, 2 = jarang, 1 = tidak pernah
No Aspek Pengamatan Skor
4 3
2 1
A. Jujur
1 Tidak meniru karya teman
B. Sopan santun
2 Menghormati orang yang lebih tua
3 Mengucapkan terimakasih setelah menerima bantuan
orang lain 4
Bersikap 3S salam, senyum, sapa saat bertemu orang lain
C. Percaya diri
5 Berani berpendapat, bertanya, dan menjawab
pertanyaan 6
Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu- ragu
7 Mampu membuat keputusan dengan cepat
8 Tidak mudah putus asa pantang menyerah
9 Bangga terhadap hasil karya sendiri
D. Gotong royong
10 Suka menolong teman orang lain
11 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan
E. Toleransi
153
12 Menghormati pendapat hasil karya teman
13 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan
pendapatnya 14
Menerima kekurangan orang lain 15
Memaafkan kesalahan orang lain
B. Disiplin
16 Masuk kelas tepat waktu
17 Mengumpulkan tugas tepat waktu
18 Memakai seragam sesuai tata tertib
19 Mengerjakan tugas yang diberikan
20 Tertib dalam mengikuti praktikum
C. Tanggung jawab
21 Melaksanakan tugas individu dengan baik
22 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
23 Mengembalikan barang yang dipinjam
24 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
JUMLAH
154
LAMPIRAN 3
PETUNJUK PENGHITUNGAN SKOR SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
13. Rumus penghitungan skor akhir
Skor akhir =
�� �ℎ �� �ℎ� �
� �� � �
� 4
14. Skor maksimal = banyaknya indikator x 4
15. Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A
Tahun 2013 yaitu: Sangat Baik SB
: apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00 Baik B
: apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33 Cukup C
: apabila me mperoleh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33
Kurang K : apabila memperoleh Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33
PETUNJUK PENGHITUNGAN SKOR PRAKTIK
1 Bobot ditentukan guru dengan pertimbangan tingkat kesulitan Total bobot=100
2 Skor Akhir Peserta didik menggunakan rumus: Skor Akhir
=
t Per eh r
t B t
atau Skor Akhir =
t Per eh r
� �� � �
x 100 3 Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A Tahun
2013 yaitu:
A = Sangat Baik SB: apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00
B =Baik B : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33
C = Cukup C : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33
D = Kurang K : apabila memperoleh Skor Akhir
: Skor Akhir ≤ 1,33 Atau
A Sangat Baik = 81 - 100 B Baik
= 61 - 80 C Cukup
= 41 - 60 D Kurang
= 0 - 40
155
LAMPIRAN 4 A LEMBAR PENGAMATAN PRAKTIK
Mata Pelajaran : Kerajinan Batik
Materi Pokok : Pembuatan Desain
Nama :….
Kelas Semester : ........
Tahun Pelajaran : ...
No. Aspek Kinerja yang
Dinilai Skor
Bobot Perolehan
Skor 1
2 3
4 A. Persiapan
1 Ide gagasan 20
2 Kreativitas 15
3 Kelengkapan alat dan bahan 5
B. Proses