116
LAMPIRAN 2 INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SOSIAL
LEMBAR PENILAIAN DIRI
A. Petunjuk Umum
1.
Instrumen penilaian sikap sosial ini berupa Lembar Penilaian Diri.
2.
Instrumen ini diisi oleh PESERTA DIDIK untuk menilai dirinya sendiri.
B. Petunjuk Pengisian
1. Berdasarkan perilaku kalian selama dua minggu terakhir, nilailah sikap diri
kalian sendiri dengan memberi tanda centang √ pada kolom skor 4, 3, 2, atau
1 pada Lembar Penilaian Diri dengan ketentuan sebagai berikut:
4 = apabila SELALU melakukan perilaku yang dinyatakan 3 = apabila SERING melakukan perilaku yang dinyatakan
2 = apabila KADANG-KADANG melakukan perilaku dinyatakan 1= apabila TIDAK PERNAH melakukan perilaku yang dinyatakan
2. Kolom SKOR AKHIR dan KETUNTASAN diisi oleh guru.
C. Lembar Penilaian Diri
LEMBAR PENILAIAN DIRI
Nama :
Nomor UrutKelas :
Semester :
TahunPelajaran :
HariTanggal Pengisian :
Butir Nilai : 2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun
dalam menggali informasi tentang keberagaman batik daerah
setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada
warisan budaya Indonesia. Indikator Sikap
: 2.1.1 Suka bertanya kepada guru dalam pembelajaran batik di daerah setempat.
117
2.1.2 Menggunakan bahasa yang baik saat
berkomunikasi dalam pembelajaran batik di daerah setempat.
Sikap Pernyataan
Skor Perolehan
Skor Skor
Akhir Tuntas
Tidak Tuntas
1 2
3 4
Rasa ingin tahu
Saya suka bertanya kepada guru dalam pembelajaran
batik di daerah setempat.
Sikap santun
Saya menggunakan bahasa yang
baik saat
berkomunikasi dalam
pembelajaran batik
di daerah setempat.
Jumlah
Peserta didik,
____________________
118
LAMPIRAN 3 PETUNJUK PENGHITUNGAN SKOR SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
7. Rumus penghitungan skor akhir
Skor akhir =
�� �ℎ �� �ℎ� �
2
8. Skor maksimal = 4
9. Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A Tahun
2013 yaitu:
A = Sangat Baik SB: apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00
B =Baik B : apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33
C = Cukup C : apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33
D = Kurang K : apabila memperoleh
Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33
PETUNJUK PENGHITUNGAN SKOR PRAKTIK
2 Skor Akhir Peserta didik menggunakan rumus: Skor Akhir
=
t Per eh r
t B t
atau Skor Akhir =
t Per eh r
� �� � �
x 100 3 Kategori nilai sikap peserta didik didasarkan pada Permendikbud No 81A Tahun
2013 yaitu:
A = Sangat Baik SB: apabila memperoleh Skor Akhir: 3,33 Skor Akhir ≤ 4,00 B =Baik B
: apabila memperoleh Skor Akhir: 2,33 Skor Akhir ≤ 3,33 C = Cukup C
: apabila memperoleh Skor Akhir: 1,33 Skor Akhir ≤ 2,33
D = Kurang K : apabila memperoleh Skor Akhir: Skor Akhir ≤ 1,33
Atau A Sangat Baik = 81 - 100
B Baik = 61 - 80
C Cukup = 41 - 60
D Kurang = 0 - 40
119
LAMPIRAN 4 A LEMBAR PENGAMATAN PRAKTIK
Mata Pelajaran : Kerajinan Batik
Materi Pokok : Pembuatan Desain
Nama :….
Kelas Semester : ........
Tahun Pelajaran : ...
No. Aspek Kinerja yang
Dinilai Skor
Bobot Perolehan
Skor 1
2 3
4 A. Persiapan
1 Ide gagasan 20
2 Kreativitas 15
3 Kelengkapan alat dan bahan 5
B. Proses
Kategori