Hipotesis Statistik METODE PENELITIAN

i. Luas Lahan, dan jumlah rombel : Lantai : 3 Luas Lahan : 2.607 m2 jumlah ruang pada lantai 1 : 2 jumlah ruang pada lantai 2 : 7 jumlah ruang pada lantai 3 : 9 Jumlah Rombel : 18 Nilai Akreditasi Sekolah : A Tanah : Pemerintahyayasanpribadimenyewamenumpang Status Tanah : SHMHGBHak PakaiAkte Jual BeliHibah Luas LahanTanah : 2.607. m 2 Luas Tanah Terbangun : 2.587,20m 2 Coret yang tidak perlu

3. Visi dan Misi SMPN 87 Jakarta a. Visi SMP Negeri 87 :

” Terwujudnyan siswa cerdas yang berakhlakulkarimah ”. Visi ini menjiwai warga sekolah untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah dengan tolak ukur berupa indikator sebagai berikut. Indikator visi : 1 Unggul dalam prestasi akademik dan non akademik. 2 Melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing- masing. 3 Melaksanakan tata tertib sekolah. 4 Berperilaku santun, disiplin dan amanah.

b. Misi :

1 Menyusun kurikulum yang adaptif dan proaktif, 2 Menyajikan proses pembelajaran yang bervariasi, aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan, 3 Memenuhi alat dan sumber belajar siswa, 4 Mengembangkan manajemen sekolah yang berbasis IT, 5 Mewujudkan tenaga pendidik yang kompeten di bidangnya, 6 Mengoptimalkan kerjasama dengan komite sekolah, 7 Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler prestasi, 8 Melaksanakan kegiatan pembiasaan yang terintegrasi dalam perilaku sehari-hari, 9 Melaksanakan pembinaan keagamaan.

4. Guru dan Tenaga Kependidikan a. Daftar Nama Guru SMPN 87 Jakarta

Tabel 4.2 Daftar Nama Guru SMPN 87 Jakarta Sumber: Dokumen SMPN 87 Jakarta No Nama Guru Jenjang Mata Pelajaran Status Pegawai 1 Hj. Neneng Junaisih, S. Pd S1 Kepala Sekolah PNS 2 Titin Suhaetin, S. Pd S1 IPS Ekonomi PNS 3 Dra. Hj. Siti Anisah S1 Bahasa Inggris PNS 4 H. Hasro, S.Pd S1 IPS Geografi PNS 5 Tri Miswarsih, S.Pd S1 IPS Ekonomi PNS 6 Hefnimar M, S.Pd S1 Bahasa Inggris PNS 7 Aan Mulyanah, S.Pd S1 Matematika PNS 8 Yayah Fauziah S1 Bahasa Indonesia PNS 9 Drs. Sumarno, MM S2 Olahraga PNS 10 Hadis, S.Pd S1 IPS Sejarah PNS

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS

0 5 205

Hubungan Antara Komunikasi Orang Tua Dengan Wali Kelas Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMPN 238 Jakarta Selatan

0 7 87

Hubungan Disiplin Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI SMPN 1 Cibarusah Bekasi

0 10 109

Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas 8 Di SMP Negeri 37 Jakarta

4 16 196

Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS (Sejarah) SMPN 87 Jakarta Tahun Ajaran 2014/2015

0 13 203

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Media Gambar Melalui Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN 1 Cimanuk Kecamatan Waylima Kabupaten Pesawaran Tahun Pelajaran 2011-2012

2 35 77

Hubungan Antara Cara Belajar Dan Kelengkapan Sumber Belajar Dengan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas 2 SD Negeri 1 Labuhan Ratu Tahun Ajaran 2014/2015

0 5 69

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Belajar Kelompok pada Mata Pelajaran IPS Kelas VI SD Negeri 35 Kampung Sawah Kecamatan Koto XI Tarusan Tahun Pelajaran 2013/2014

0 0 8

Pengaruh Permainan Matematika Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika

1 6 6

Pengaruh Laboratorium Terhadap Hasil Belajar Melalui Minat Belajar Pada Mata Pelajaran Kelompok C3 Program Keahlian Pemasaran Kelas Xi Smk Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018â€

0 1 15