Sampel Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi

d ata yang telah ada”. 14 Dalam hal ini triangulasi yang digunakan adalah triangulasi teknik yang berarti peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yang berbeda-beda untuk mendapatkan data dari sumber yang sama. Bagan 3.2 Teknik Pengumpulan Data Triangulasi data dilakukan dengan cara meminta umpan balik dari informan yang berguna untuk alasan serta perbaikan kualitas laporan. Triangulasi data dilakukan dengan cara sebagai berikut: a. Peneliti mengecek kembali jawaban yang diberikan informan dengan cara menanyakan kembali maksud dari jawaban informan untuk memastikan jawaban yang benar. b. Pengecekan ulang terhadap sumber-sumber data dengan cara membandingkan apa yang dikatakan pada saat pengisian angket diwaktu yang bersamaan dengan yang dikatakan pada saat wawancara. c. Membandingkan apa yang dikatakan seseorang tentang penelitian diwaktu yang berbeda. 14 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD, Bandung: Alfabeta, 2009, h. 330 Observasi Wawancara Dokumentasi Sumber Data Yang Sama Siswa Selain menggunakan metode wawancara terhadap informan juga dilakukan penyebaran angket dan dokumentasi untuk memastikan kondisi yang sebenarnya. 3. Observasi Menurut Misbahuddin observasi adalah “cara pengumpulan data dengan terjun dan melihat langsung kelapangan terhadap objek yang diteliti populasi atau sampel”. 15 Observasi dilakukan guna mengadakan secara langsung terhadap objek penelitian, tentang hal- hal yang dilakukan dalam observasi mengenai keadaan yang sebenarnya terjadi dan mengamati kegiatan belajar. Peneliti menggunakan observasi partisipatif guna mendapatkan gambaran terhadap minat belajar. Menurut Sugiyono “observasi partisipatif peneliti terlibat dengan kegiatan yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian ”. 16 Penguji validitas instrumen lembar observasi ini menggunakan pengujian validitas konstruk. Dalam hal ini instrumen dikonstruksikan tentang aspek-aspek yang akan diukur dengan berlandaskan teori tertentu, maka selanjutnya dikonstruksikan dengan para ahli. Dalam penelitian ini ahli yang dimaksud adalah dosen pembimbing skripsi dan guru pamong penelitian. 4. Metode Dokumentasi Menurut Sukmadinata dokumentasi merupakan “suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen- dokumen baik dokumen tertulis, gambar, maupun elektronik ”. 17 Dalam penelitian ini mengunakan dokumen berupa dokumen internal sekolah yang terdiri dari data tentang jumlah siswa, nama siswa, nilai siswa, denah lokasi, struktur organisasi sekolah, sejarah 15 Misbahuddin dan Iqbal Hasan, Analisis Data Penelitian Dengan Statistik, Jakarta: Bumi Aksara, 2013, h. 27 16 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD, Bandung: alfabeta, 2009, h. 310 17 Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, 2007, hal. 221-222