173
7. Guru memberikan nilai kepada setiap kategori yang disortir dengan
benar. 8.
Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan materi pelajaran 9.
Siswa diberikan evaluasi.
C. Kegiatan Penutup 5 menit
1. Siswa dengan bimbingan guru merefleksi jalannya kegiatan
pembelajaran. 2.
Siswa dan guru menutup pelajaran
VIII. Sumber dan Media Pembelajaran
A.Sumber
1. Asy’ari. 2008.
Ilmu Pengetahuan Sosial SD untuk Kelas IV
. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
2. Pujiati. 2008.
Cerdas Pengetahuan Sosial 4
. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
3. Sadiman. 2008.
Ilmu Pengetahuan Sosial 4
. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
B.Media Pembelajaran
Kartu
IX. Penilaian
Penilaian Kognitif
A. Bentuk penilaian
: Tes tertulis B.
Instrumen penilaian : Uraian singkat dari 5 butir
C. Kriteria penilaian
: Jika siswa dapat menjawab dengan benar diberi skor 1. Jika jawaban
benar tetapi kurang lengkap diberi skor 0,5. Jika tidak dapat menjawab atau jawaban salah diberi skor 0.
Nilai = Jumlah skor x 20 = 100
174
X. Lampiran
A. Materi pokok.
B. Media kartu
C.
Soal evaluasi dan kunci jawaban
175
LAMPIRAN A.
Kartu
1. Kategori alat transportasi udara masa lalu dan masa kini
2.
Kategori Ciri-ciri transportasi masa lalu
3.
Kategori Ciri-ciri transportasi masa lalu
B. Soal Evaluasi dan Kunci Jawaban
Jawablah pertanyaan di bawah ini
1. Transportasi udara pada masa kini yaitu . . . . dan . . . .
2. Alat transportasi darat yang memerlukan tempat pemberhentian khusus
yaitu . . . . dan . . . 3.
Keunggulan sarana transportasi masa lalu yaitu . . . dan . . . .
4. Sarana untuk menaikkan dan menurunkan penumpang pesawat yaitu …
5. Daya angkut banyak dan daya jelajah luas merupakan ciri dari. . . .
Kunci Jawaban
1. jethelikopterpesawat
2. kereta api dan bus
3. biaya murah
4. bandara
5. alat transportasi masa kinimodern
176
Lampiran 25. RPP Kelompok Kontrol
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL PERLAKUAN I
Sekolah : SD Negeri Serang
Mata Pelajaran : IPS
Kelas Semester : IV II
HariTanggal : Kamis, 25 April 2013
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit 70 menit
I. Standar Kompetensi
Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupatenkota dan provinsi.
II. Kompetensi Dasar
Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.
III. Indikator
A. Menyebutkan pengertian komunikasi.
B. Membedakan macam-macam alat komunikasi pada masa lalu dan masa
kini. C.
Mengklasifikasikan alat komunikasi masa lalu dan masa kini
IV. Tujuan Pembelajaran
A. Kognitif
