Subjek NN Verifikasi Hasil Penelitian

123 pembahasan hasil reduksi data yang dibutuhkan dalam penelitian sesuai dengan tujuan dilakukannya penelitian mengenai sikap orangtua terhadap anaknya yang menyandang retardasi mental, yakni :

1. Sikap Kognisi yang ditunjukan orangtua terhadap anaknya yang menyandang retardasi mental

Sikap kognisi berhubungan dengan pengetahuan, kepercayaan dan keyakinan subjek pada objek tertentu. Kognitif adalah suatu proses berpikir, yaitu kemampuan individu untuk menghubungkan, menilai, dan mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa. Namun, pada penelitian ini sikap kognisi dikhususkan pada pengetahuan subjek tentang retardasi mental, informasi yang diperoleh tentang retardasi mental. a. Pengetahuan orang tua tentang retardasi mental Latar belakang pendidikan formal orangtua sangat berpengaruh pada kemampuan dalam menerima dan mengolah tentang retardasi mental yang diderita anaknya. Kurangnya pengetahuan orang tua tentang retardasi mental membuat anak tidak mendapatkan penanganan yang baik, sehingga orangtua berusaha mencari informasi tentang anaknya dari guru ataupun dokter yang ditemui subjek. Setelah orang tua mengetahui keadaan anaknya barulah orang tua memberikan penanganan yang terbaik untuk anaknya. Hal ini sesuai dengan pendapat Notosoedirjo M latipun,2002: 45 pengetahuan adalah faktor yang sangat penting dalam pembentukan 124 tindakan seseorang. Berikut ini adalah hasil penelitian mengenai faktor – faktor pendukung penerimaan orangtua terhadap anaknya yang menyandang retardasi mental dapat dilihat pada tabel 8. Tabel 8. Hasil Penelitian Faktor – Faktor Pendukung Penerimaan Orang Tua terhadap Anaknya yang Menyandang Retardasi Mental Subyek US SUK IM NN RON JM Aspek Sikap subjek terhadap anaknya Awalnya menolak, karena melihat tidak ada yang mengurus akhirnya menerima Menolak keadaan anaknya Awalnya menolak karena malu, takut suaminya tidak menerima tetapi melihat suaminya menerima akhirnya menerima Menerima keadaan anaknya Menerima keadaan anaknya Menerima keadaan anaknya Faktor pendidika n Pendidikan cukup Pendidika n cukup Pendidika n baik Pendidika n baik Pendidika n kurang Pendidika n kurang Dukungan keluarga Kurang mendukung Kurang mendukun g Kurang mendukun g Mendukun g Menduku ng Mendukun g Keharmon isan keluarga Kurang harmonis Kurang harmonis Harmonis Harmonis Harmonis Harmonis Berdasarkan tabel 8 di atas dapat diketahui bahwa pendidikan orangtua yang kurang cenderung dapat menerima keadaan anaknya seperti pada subjek RON dan JM, tetapi adapula pendidikan orangtua yang tinggi dapat menerima keadaan anaknya dengan baik