Materi Prosedural: Cak-cakanipun Sengkalan Dwiraharjo saha Heri Setiawan, 2008: 136

254 2 Tingalan 3 Kasedan saha tata cara pengetan kalajenganipun 4 Tata cara palakrama 5 Madeging balegriya 6 Madeging lembagainstitusi 7 Pambukaning gedhung enggal 8 Kedadosan-kedadosan ingkang wigati 9 Lengsering pemimpin 10 Jumenengan 255 Flowchart Media Pasinaon Sengkalan Pambuka Pitedah Menu Utama Kompetensi Materi Piwulangan Gladhen Kawruh Tembung Kapustakan Profil Musik KI KD Indikator Pangertosan Sengkalan Mulabukaning Sengkalan Jinisipun Sengkalan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Miturut Lampahing Taun MiturutVisualisasi Candrasengkala Suryasengkala Medal Dolanan Tuladha Paugeran Watak Tembung Watak Tembung Sengkalan Cak-cakanipun Sengkalan Paedah Sengkalan Sengkalan Lamba Sengkalan Memet Guru Dasanama Guru Sastra Guru Warga Guru Karya Guru Sarana Guru Wanda Guru Darwa Guru Jarwa 256 Naskah Media Pasinaon Sengkalan No. Nama Layer Naskah 1. Pambuka Sugeng Pepanggihan wonten ing Media Pasinaon Interaktif Sengkalan tumrap Siswa SMA Kelas XI Dening Bety Ria Anggraini NIM. 10205244069 Wiwit 2. Menu Utama 1 Pitedah 2 Kompetensi 3 Materi Pasinaon 4 Gladhen 5 Kawruh Tembung 6 Kapustakan 7 Dolanan 8 Profil 9 Musik 10 Medal 3. Pitedah Pitedah Caranipun ngginakaken sarana pasinaon 1. Kawaosa tampilan pitedah sarana pasinaon kanthi premati 2. Panjenengan saged milih menu ingkang dipunkersakaken kanthi ngeklik tombol ingkang sampun cumawis 3. Katrangan tombol ingkang dipunginakaken inggih 257 menika: : kangge mirengaken iringan gamelan utawi saged mejahi swanten gamelan : kalajengaken dhateng kaca salajengipun : wangsul dhateng kaca saderengipun : wangsul dhateng menu utama : menu Kompetensi, kangge maos kurikulum, Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, lan Indikator ingkang kedah dipungayuh : menu Materi, kangge nyinau materi : menu Kawruh Tembung, kangge mriksani tetembungan ingkang ewed lan boten panjenengan mangertosi : menu Gladhen, kangge nggladhi seserepan bab Sengkalan : menu Profil, kangge mriksani biodata pangripta saha biodata dosen pembimbing produk media : medal saking Sarana Pasinaon Sengkalan 4. Kompetensi Adhedhasar kurikulum 2013 mata pelajaran Muatan Lokal Bahasa Jawa siswa SMA kelas XI semester gasal wilayah Daerah Istimewa Yogyakarta saking Peraturan Gubernur Nomor. 64 KEP 2013. Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin 258 taunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. Kompetensi Dasar : 3.5 Memahami sengkalan, jenis, macam, serta fungsinya dalam konteks budaya masyarakat Jawa Indikator : 3.5.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian sengkalan dengan tepat 3.5.2 Siswa dapat menyebutkan sejarah sengkalan dengan tepat 3.5.3 Siswa dapat menyebutkan jenis sengkalan dengan tepat 3.5.4 Siswa dapat mengidentifikasi frase yang berupa sengkalan dengan tepat 3.5.5 Siswa dapat menyebutkan watak tembung yang merupakan angka sengkalan dengan tepat 5. Materi Piwulangan Kawaosa materi Sengkalan menika kanthi pratitis

A. Pangertosan Sengkalan

1. Pangertosan dipuntingali saking segi etimologi Pangertosan miturut para ahli a. Miturut Raden Bratakestawa 1962 Sengkalan : sangkala + an = sangkalaan - sangkalan amargi hukum sandi Lajeng dados pakulinan, sengkalan. Sangkala : asmaning tiyang, inggih menika Ajisaka nalika taksih 259 timur. b. Miturut Dr. Hazeuw Wonten ing Pararaton Jilid I kaca 14 ingkang dipunkutip dening RM Mangkudimeja ingkang salajengipun dipunkutip malih dening R. Bratakestawa ingkang ngandharaken bilih Sangkalan utawi sengkalan asalipun saking basa Sanskrit Sakakala. Sakakala = saka + kala Saka utawi Isaka : asmanipun tiyang inggih menika Ajisaka Kala : wekdal Dados, sengkalan inggih menika petangan wekdal miturut Saka c. Miturut Bausastra Roorda Sengkalan = saka + kala Saka: Ajisaka inggih menika asmanipun raja ingkang dipunsebut wonten ing Babad Tanah Jawi Kala : wekdal Dados, sengkalan inggih menika petangan wekdal miturut Raja Saka d. Miturut Dr. J. Gonda “ Jav. Senkala chronogram is not convincingly, it is true held to have sprung from o. jav Sakala saka year, date skt. Sakakala the saka era” Wonten ing basa Jawi sengkalan boten namung ateges seratan wekdal ingkang sinandhi. Sengkalan saestu

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

AN ANALYSIS OF LANGUAGE CONTENT IN THE SYLLABUS FOR ESP COURSE USING ESP APPROACH THE SECRETARY AND MANAGEMENT PROGRAM BUSINESS TRAINING CENTER (BTC) JEMBER IN ACADEMIC YEAR OF 2000 2001

3 95 76

EFEKTIVITAS PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA LAGU BAGI SISWA PROGRAM EARLY LEARNERS DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER

10 152 10

IMPLEMENTASI PROGRAM PENYEDIAAN AIR MINUM BERBASIS MASYARAKAT (Studi Deskriptif di Desa Tiris Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo)

21 177 22