Implikasi MEDIA PASINAON INTERAKTIF SENGKALAN KANTHI PROGRAM ADOBE FLASH CS5 KANGGE SISWA SMA/ SMK KELAS XI.

208 pamanggih siswa nedahaken bilih media pasinaon ingkang dipundamel kagolong sae sanget. Media pasinaon menika saged dipunginakaken kanthi cara klasikal wonten ing kelas, menawi guru ngersakaken saged dipunbiyantu fasilitas LCD Liquid Crystal Display. Media saged ugi dipunginakaken kanthi cara mandhiri, saben siswa ngginaken komputer laptop piyambak-piyambak ing griya menapa pundi kemawon.

C. Pamrayogi

Adhedhasar saking cak-cakanipun media pasinaon sengkalan, pramila pamrayoginipun kados mekaten. 1. Siswa saged sinau piyambak utawi sinau kanthi mandhiri kangge nyinau materi sengkalan ngginakaken media pasinaon menika. 2. Guru saged ngginakaken media pasinaon sengkalan minangka media alternatif wonten ing piwulangan basa Jawi mliginipun materi sengkalan. 3. Guru dipunajab saged ngginakaken kanthi maksimal media pasinaon sengkalan menika saha saged sinau ngginakaken Program Adobe Flash CS5 Professional saperlu kangge damel media pasinaon tumrap materi sanes. 4. Panaliti sanesipun dipunajab ugi saged damel satunggaling media pasinaon interaktif migunakaken Program Adobe Flash CS5 Professional kangge materi basa Jawi sanesipun ingkang langkung sae, kreatif, inovatif saha langkung saged narik kawigatosanipun siswa. KAPUSTAKAN Arsyad, Azhar. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Bratakestawa. 1980. Keterangan Candrasengkala. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Daliman, A. 2012. Makna Sengkalan sebagai Dinamika Kesadaran Historis. Yogyakarta: Ombak. Daryanto. 2010. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media. Dwiraharjo, Maryono. 2006. Sengkalan dalam Budaya Jawa. Solo: Katta. Dwiraharjo, Maryono dan Heri Setiawan. 2008. Arum Kuncaraning Basa Jawi 3. Solo: Tiga Serangkai. Geisert, Paul. 1995. Teachers, Computers, and Curriculum: Microcomuters in the classroom. United States of America: A Simon Schuster Company. Gerard, R. W. 1967. Computers and Education. California: McGraw-Hill Book Company. Gerlach, Vernon S. 1980.Teaching and Media. United States of America: Prentice- Hall Inc. Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran.Yogyakarta: Diva Press. Jatirahayu, Warih. 2010. Manca Warna Kawruh Pepak Basa Jawa. Yogyakarta: Pelangi. Latuheru, John D. 1988. Media Pembelajaran dalam Proses Belajar-Mengajar Masa Kini. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan-DIKTI. Madcoms. 2011. Pasti Bisa Belajar Sendiri Adobe Flash Pro CS5. Yogyakarta: ANDI.

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

AN ANALYSIS OF LANGUAGE CONTENT IN THE SYLLABUS FOR ESP COURSE USING ESP APPROACH THE SECRETARY AND MANAGEMENT PROGRAM BUSINESS TRAINING CENTER (BTC) JEMBER IN ACADEMIC YEAR OF 2000 2001

3 95 76

EFEKTIVITAS PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA LAGU BAGI SISWA PROGRAM EARLY LEARNERS DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER

10 152 10

IMPLEMENTASI PROGRAM PENYEDIAAN AIR MINUM BERBASIS MASYARAKAT (Studi Deskriptif di Desa Tiris Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo)

21 177 22