Desain Pambiji Jinising Data

57 Wujudipun data kualitatif kualitas media pasinaon inggih menika: Sae Sanget SS, Sae S, Cekap C, Kirang K, Kirang SangetKS. Anggenipun ngukur inggih menika: a Sae Sanget SS : menawi media pasinaon jumbuh kaliyan gangsal kriteria saking pandom penskoran tumrap indikator pambiji kualitas media pasinaon kasebut. b Sae S : menawi media jumbuh kaliyan sekawan kriteria saking pandom penskoran tumrap indikator pambiji kualitas media pasinaon kasebut. c Cekap C : menawi media jumbuh kaliyan tigang kriteria saking pandom penskoran tumrap indikator pambiji kualitas media pasinaon kasebut. d Kirang K : menawi media jumbuh kaliyan kalih kriteria saking pandom penskoran tumrap indikator pambiji kualitas media pasinaon kasebut. e Kirang Sanget KS: menawi media jumbuh kaliyan setunggal kriteria saking pandom penskoran tumrap indikator pambiji kualitas media pasinaon kasebut. 2 Asiling angket pamanggih siswa Asiling angket pamanggih siswa ngengingi media pasinaon ingkang dipunuji coba dhateng siswa menika mujudaken data kualitatif ingkang arupi nilai kategori. Wujudipun data kualitatif pamanggihipun siswa inggih menika: Sarujuk Sanget SS, Sarujuk S, Mangu-Mangu MM, Kirang Sarujuk KS, Boten Sarujuk BS. 58 b. Data Kuantitatif Data kuantitatif wonten ing panaliten menika arupi skor angket saking dosen ahli materi, dosen ahli media, guru basa jawi saha pamanggih saking siswa. 1 Data kuantitatif saking angket pambiji kualitas media pasinaon arupi skor pambiji Tabel 1: Data kuantitatif saking Angket Pambiji Kualitas Media Pasinaon Kode Kategori Skor SS Sae Sanget 5 S Sae 4 C Cekap 3 K Kirang 2 KS Kirang Sanget 1 2 Data kuantitatif saking angket pamanggih siswa arupi skor pambiji Tabel 2: Data Kuantitatif saking Angket Pamanggih Siswa Kode Kategori Skor SS Sarujuk Sanget 5 S Sarujuk 4 MM Mangu-Mangu 3 KS Kirang Sarujuk 2 BS Boten Sarujuk 1

3. Pandom Penskoran Indikator Pambiji Kualitas Media

a. Pambiji Kualitas Media dening Dosen Ahli Materi 1 Perangan Piwulangan Indikator pambiji kualitas media dening dosen ahli materi perangan piwulangan wonten sangang indikator, inggih menika kualitas anggenipun maringi motivasi siswa, jumbuhipun indikator kaliyan Kompetensi Dasar wonten ing Kurikulum 2013, jumbuhipun materi kaliyan Kompetensi Dasar wonten ing Kurikulum 2013, leresipun materi, cethanipun andharan materi, cekap anggenipun 59 maringi gladhen, jumbuhipun gladhen kaliyan indikator, leres anggenipun ngginakaken basa saha ejaan, cetha anggenipun ngginakaken istilah. Wondene kriteria minangka pandom penskoran saged dipunpirsani wonten ing ngandhap menika. No Kriteria tumrap indikator kualitas anggenipun maringi motivasi siswa 1 Iringan gendhing ingkang nengsemaken 2 Tampilan ingkang narik kawigatosan siswa 3 Warni ingkang narik kawigatosan siswa 4 Gampil anggenipun dipunmangertos andharan materi 5 Wontenipun game ingkang ngremenaken saha nambah wawasan watak tembung SKOR MAKSIMAL 5 No Kriteria tumrap indikator jumbuhipun indikator kaliyan kompetensi dasar kurikulum 2013 1 Jumbuh kaliyan indikator siswa saged nemtokaken pangertosan saha sejarah sengkalan 2 Jumbuh kaliyan indikator siswa saged nyebutaken jinis sengkalan 3 Jumbuh kaliyan indikator siswa saged nyebutaken watak tembung 4 Jumbuh kaliyan indikator siswa saged mengidentifikasi sengkalan 5 Indikator saged makili kompetensi dasar SKOR MAKSIMAL 5 No Kriteria tumrap indikator jumbuhipun materi kaliyan kompetensi dasar 1 Materi pasinaon leres jumbuh kaliyan kompetensi dasar 2 Urut-urutan materi jangkep saha sistematis 3 Materi dipunandharaken kanthi ukara ingkang ringkes 4 Materi jumbuh kaliyan kawigagen maos 5 Wonten materi paedah sengkalan tumrap tiyang Jawi SKOR MAKSIMAL 5 No Indikator leresipun materi 1 Materi jumbuh kaliyan ancasing pasinaon 2 Materi jumbuh kaliyan kompentensi dasar 3 Urut-urutan materi leres saha jangkep 4 Materi leres, sampun jumbuh kaliyan sumber pustaka 5 Materi dipunandharaken mawi ukara ingkang ringkes SKOR MAKSIMAL 5

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

MASALAH YANG DIHADAPI SISWA PADA JURUSAN YANG TIDAK SESUAI MINAT

10 183 1

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

AN ANALYSIS OF LANGUAGE CONTENT IN THE SYLLABUS FOR ESP COURSE USING ESP APPROACH THE SECRETARY AND MANAGEMENT PROGRAM BUSINESS TRAINING CENTER (BTC) JEMBER IN ACADEMIC YEAR OF 2000 2001

3 95 76

EFEKTIVITAS PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA LAGU BAGI SISWA PROGRAM EARLY LEARNERS DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER

10 152 10

IMPLEMENTASI PROGRAM PENYEDIAAN AIR MINUM BERBASIS MASYARAKAT (Studi Deskriptif di Desa Tiris Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo)

21 177 22