Pengembangan Profesi
26 Contoh perumusan hipotesis penelitian
D.
Aktivitas Pembelajaran
Kegiatan 2.1: Mengidentifikasi Berbagai Masalah Penelitian Pendidikan 90 menit
Saudara sebagai pengawas sekolah tentu sudah melaksanakan tugas pengawasan pendidikan melalui supervisi akademik maupun supervisi manajerial. Dalam
pelaksanaan tugas tersebut Saudara tidak jarang menemukan berbagai masalah. Untuk memperdalam pemahaman tentang berbagai masalah penelitian pendidikan, Saudara
dapat mengikuti langkah-langkah pembelajaran berikut.
1. Saudara diminta mengikuti penjelasan awal dari pelatih. 2. Selanjutnya secara mandiri, Saudara diminta membaca dengan cermat topik
permasalahan dalam penelitian. 3. Secara berpasangan, Saudara diminta mendiskusikan hasil bacaan masing-masing.
4. Selanjutnya Saudara
secara berpasangankerja
individu diminta
untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang sering terjadi di sekolah binaan, khususnya
yang berkaitan dengan supervisi akademik dan supervisi manajerial dengan mengerjakan LK 2.1 pada kertas lain yang disediakan
.
LK 2.1 Mengidentifikasi Masalah Supervisi Akademik dan Manajerial
No Aspek
Masalah Permasalahan yang
Berkaitan Supervisi
Akademik dan Manajerial
Identifikasi Masalah
1 Supervisi
Akademik a. Standar Kompetensi
Lulusan 1
2 b. Standar Isi
1 2
c. Standar Proses 1
2
d. Standar Penilaian 1
2
2 Supervisi
Manajeria l
a. Standar Pengelolaan 1
2 b. Standar Pendidik dan
Tenaga Kependidikan 1
2 c. Standar Sarana
Prasarana 1
2 d. Standar Pembiayaan
1 2
Penerapan metode FGD dapat meningkatkan kemampuan kepala sekolah dalam menindaklanjuti hasil supervisi
Pengembangan Profesi
27
Kegiatan 2.2. Merumuskan Masalah Penelitian Pendidikan 135 menit Langkah-langkah kegiatan 2.2:
1. Saudara diminta membaca dengan cermat penjelasan dan contoh cara merumuskan masalah. Untuk lebih jelasnya mintalah penjelasan dari pelatih.
2. Berdasarkan identifikasi masalah LK 2.1, selanjutnya Saudara berlatih merumuskan masalah penelitian dan dituliskan pada LK. 2.2.;
3. Saudara secara acak sebanyak 3 orang diminta mempresentasikan rumusan masalah yang sudah dikerjakan;
4. Kemudian Saudara akan berdiskusi secara klasikal untuk memperhalus hasil rumusan masalah.
LK 2.2 Merumuskan Masalah Penelitian Tindakan, Evaluatif, Eksperimen, dan Korelasi.
No Jenis
Identifikasi Masalah
AlternatifPerlakuan ProgramVariabel
Rumusan Masalah
1 Penelitian
Tindakan a.
a. a.
b. b.
b.
2 Penelitian
Evaluatif a.
a. a.
b. b.
b.
3 Penelitian
Eksperimen a.
a. a.
b. b.
b.
4 Penelitian
Korelasi a.
a. a.
b. b.
b.
Kegiatan 2.3. Menentukan Landasan Teori Penelitian 45 menit Langkah-langkah kegiatan 2.3:
1. Saudara diminta membaca dengan cermat penjelasan cara menentukan landasan
teori penelitian. 2. Berdasarkan rumusan masalah LK 2.2, selanjutnya secara berpasangan, Saudara
berlatih mencari sumber landasan teori misalnya dari internet. 3. Kemudian Saudara tuliskan teori-teori yang mendukung pada rumusan masalah
penelitian yang ada pada LK 2.2 dan dituliskan pada LK 2.3.
LK 2.3 Menuliskan Teori-teori yang Berkaitan dengan Rumusan Masalah
No Rumusan Masalah
Landasan Teori
1. Penelitian Tindakan:
………………………… …………………………
a b
c
2 Penelitian Evaluatif:
………………………… …………………………
a b
c 3
Penelitian Eksperimen: a
