Pengembangan Profesi
4
E. Ruang Lingkup dan Pengorganisasian Pembelajaran
1. Ruang Lingkup Ruang Lingkup Modul I Pengawas Sekolah Pembelajar terdiri atas: a konsep dasar
penelitian; b identifikasi, rumusan masalah penelitian, dan landasan teori; c metodologi dan instrumen penelitian; d pengolahan, analisis, interpretasi data,
laporan penelitian, dan penulisan karya tulis ilmiah non-penelitian; dan e penyusunan program pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan atau kepala
sekolah.
2. Pengorganisasian Pembelajaran a. Kegiatan Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Kegiatan Pembelajaran dan Alokasi waktu terinci seperti tabel 1 di bawah ini
Tabel 1. Kegiatan Pembelajaran dan Alokasi Waktu
No Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
1 Konsep Dasar Penelitian
4 JP 2
Identifikasi, Rumusan Masalah Penelitian, dan Landasan Teori;
6 JP 3
Metodologi dan Instrumen Penelitian 4 JP
4 Pengolahan, Analisis, Interpretasi Data, Laporan Penelitian,
dan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Non-Penelitian 6 JP
5 Penyusunan Program Pembimbingan dan Pelatihan
Prfesional Guru dan atau Kepala Sekolah. 10 JP
Jumlah 30 JP
b. Strategi Pembelajaran Strategii pembelajaran digunakan pada Modul I Pengawas Sekolah Pembelajar
sebagaimana tercantum pada tabel 2.
Tabel 2. Strategi Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Simulasi Diskusi BerpasanganKelompok
Kerja Individu Presentasi
Window Shopping Studi Kasus
Kerja Kelompok Curah Pendapat
Berfikir Reflektif
F. Cara Penggunaan Modul
Modul Pengawas Sekolah Pembelajar ini dirancang dengan moda tatap muka dengan pola 30 JP. Langkah-langkah yang harus dilakukan pengawas sekolah pembelajar
dalam mempelajari Modul ini adalah sebagai berikut : 1. Lakukan pengecekan terhadap kelengkapan modul ini, seperti kelengkapan halaman,
kejelasan hasil cetakan, serta kondisi modul secara keseluruhan.
Pengembangan Profesi
5 2. Bacalah struktur dan petunjuk penggunaan modul ini serta bagian pendahuluan yang
meliputi: target kompetensi, tujuan pembelajaran, peta kompetensi, ruang lingkup, sebelum masuk pada pembahasan materi pokok.
3. Pelajarilah setiap kegiatan pembelajaran sampai tuntas, 4. Pelajari semua isi modul mulai dari materi pembelajaran, aktivitas pembelajaran,
latihan soal dalam modul ini dengan seksama. 5. Buatlah catatan-catatan kecil jika ditemukan hal-hal yang perlu pengkajian lebih lanjut
dan disampaikan pada fasilitator 6. Ikuti semua instruksi yang terdapat dalam aktivitas pembelajaran yang meliputi
kegiatan dan pengisian lembar kerja LK di setiap kegiatan pembelajaran. 7. LK yang terdapat dalam modul merupakan contoh, Saudara dapat mengerjakannya
di tempat lain baik dalam bentuk soft copy maupun hard copy. 8. Lakukanlah berbagai latihan sesuai dengan petunjuk yang disajikan pada masing-
masing kegiatan pembelajaran. Demikian pula dengan kegiatan evaluasi dan tindak lanjutnya.
9. Disarankan tidak melihat kunci jawaban terlebih dahulu agar evaluasi yang dilakukan dapat mengukur tingkat penguasaan peserta terhadap materi yang disajikan.
10. Pelajarilah keseluruhan materi modul ini secara intensif. Modul ini dirancang sebagai bahan belajar mandiri persiapan uji kompetensi.
Kategori