Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
79
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, Sabarti, dkk. 1996. MENULIS. Jakarta: Depdikbud. Arikuntoro, Suharsimi, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi
Aksara. Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Azwar, Saifuddin. 2010. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. ______________. 2003. Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Depdiknas, Pusat Bahasa, 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta.
Djaali. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Erne, Fachrudin Ambo. 1988. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Jakarta:
Depdikbud. Ghazali, Syukur. 2000. Pemerolehan dan Pengajaran Bahasa Kedua. Jakarta:
Dirjendikti. Hamalik, O. 1981. Media Pendidikan. Bandung: Alumni.
Hardjono, Sartinah. 1988. Prisnsip-prinsip Pengajaran Bahasa dan Sastra. Jakarta: Depdikbud Dirjendikti.
Hastuti, Sri 1992. Konsep-konsep Dasar Pengajaran Bahasa Indonesia. Yoyakarta: Mitra Gama Media.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: Diva Press.
Nurudin. 2007. Dasar-dasar Penulisan. UMM Press. Parera, Jos Daniel. 1993. Leksikon Istilah Pembelajaran Bahasa. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama. Pranggawidagda, Suwarna. 2002. Strategi Penguasaan Berbahasa. Yogyakarta:
Adi Karya Nusa. Purwanto, Ngalim M Alim, Djeniah. 1997. Metodologi Pengajaran Bahasa
Indonesia di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Rosda Jayapura.
Ranang, AS. Basnendar H, Asmoro N.P. 2010. Animasi Kartun dari Analog sampai Digital. Jakarta: PT Indeks.
Sadiman, Arief. 1986. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Sadirman. 2007. Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Sidiq, Nur. 2009. Keefektifan Media Gambar Kartun pada Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Jerman di SMA Negeri 1 Sewon Bantul.
Skripsi S1, Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman, FBS Yogyakarta.
Sobur, Alex. 2003. Semiotika Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Soeparno. 1980. Media Pengajaran Bahasa. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Subyakto, Sri Utari. 1988. Metodologi Pengajaran Bahasa. Jakarta: Depdikbud. Sudjana, Nana. 2010. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugihartono, dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Suriamiharja, Agus, dkk. 1996. Petunjuk Praktis Menulis. Jakarta: Depdikbud.
Suryabrata, Sumadi. 1998. Psikologi Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Uno, Hamzah.B. 2011. Teori Motivasi Pengukurannya Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Wibawa, Basuki. 2004. Penelitian Tindakan Kelas. Program Guru Bantu –
Direktorat Tenaga Kependidikan. Depdikbud, Jakarta. Widyaningrum, Putri Nurmala. 2009. Upaya Meningkatkan Keterampilan
Menulis Cerpen dengan Menggunakan Teknik Brainwritting Siswa Kelas XB SMAN 1 Ngemplak Sleman. Skripsi S1, Yogyakarta: Pendidikan
Bahasa dan Sastra, FBS Yogyakarta. Wiriaatmadja, Rochiati. 2010. Metode Penelitian Tindakan Kelas Untuk
Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen. Bandung: Program Pasca Sarjana UPI dan PT Remaja Rosdakarya.
Zulaikah, Asih. 2008. Keefektifan Penggunaan Media Gambar Karikatur pada Pengajaran Keterampilan Menulis Bahasa Jerman di SMA Negeri 2
Boyolali. Skripsi S1. Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Yogyakarta.