Tanggung Jawab Guru HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
78
2. Kepada Peserta Didik Peserta didik hendaknya mempelajari bahasa Jerman dengan baik, bukan karena
bahasa Jerman tidak lebih penting dari pada bahasa Inggris ataupun tuntutan dari sekolah. Namun, pelajaran bahasa Jerman merupakan nilai tambah dalam ilmu
pengetahuan. Beranjak dari hal ini, diharapkan peserta didik menyadari bahwa bahasa adalah gerbang informasi dan pendidikan merupakan suatu kebutuhan. Di samping
itu, peserta didik memiliki wawasan yang semakin luas setelah menerapkan bahasa Jerman dalam kehidupan sehari-hari.
3. Kepada Peneliti Lain Penelitian ini diharapkan bisa menjadi salah satu bahan acuan untuk
melaksanakan penelitian selanjutnya sehingga penelitian dalam pembelajaran keterampilan menulis menjadi lebih optimal.
79
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, Sabarti, dkk. 1996. MENULIS. Jakarta: Depdikbud. Arikuntoro, Suharsimi, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi
Aksara. Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Azwar, Saifuddin. 2010. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. ______________. 2003. Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dalyono, M. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Depdiknas, Pusat Bahasa, 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta.
Djaali. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Erne, Fachrudin Ambo. 1988. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Jakarta:
Depdikbud. Ghazali, Syukur. 2000. Pemerolehan dan Pengajaran Bahasa Kedua. Jakarta:
Dirjendikti. Hamalik, O. 1981. Media Pendidikan. Bandung: Alumni.
Hardjono, Sartinah. 1988. Prisnsip-prinsip Pengajaran Bahasa dan Sastra. Jakarta: Depdikbud Dirjendikti.
Hastuti, Sri 1992. Konsep-konsep Dasar Pengajaran Bahasa Indonesia. Yoyakarta: Mitra Gama Media.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: Diva Press.
Nurudin. 2007. Dasar-dasar Penulisan. UMM Press. Parera, Jos Daniel. 1993. Leksikon Istilah Pembelajaran Bahasa. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama. Pranggawidagda, Suwarna. 2002. Strategi Penguasaan Berbahasa. Yogyakarta:
Adi Karya Nusa. Purwanto, Ngalim M Alim, Djeniah. 1997. Metodologi Pengajaran Bahasa
Indonesia di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Rosda Jayapura.