Erzählen Sie die Bilder.
Sumber: www.toondoo.com
Erzählen Sie die Bilder.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Muntilan
Mata Pelajaran : Bahasa Jerman
Tema : Familie
Sub Tema : Jung und Alt
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
KelasSemester : XI IPA1
Materi Keterampilan : Menulis Schreibfertigkeit Pertemuan
: 2 A.
Standar Kompetensi
Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang kehidupan keluarga
B. Kompetensi Dasar
4.1. Menulis kata, frasa dan kalimat dengan huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat 4.2. Menungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai
konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata, frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca dan struktur yang tepat
C. Indikator
- Menulis kata dengan tepat
- Menulis frasakalimat dengan tepat
D. Tujuan Pembelajaran
-
Siswa dapat Menulis kata dengan tepat
-
Siswa dapat Menulis frasakalimat dengan tepat E.
Materi Pembelajaran
Tema : Keluarga Personalpronomen – Possessivpronomen
. Materi terdapat di KD Extra halaman 32.
F. Media Pembelajaran
Spidol, papan tulis, media kartun
G. Metode Pembelajaran
Tanya jawab, latihan, penugasan
H. Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
Waktu 1
Einführung 1. mengucapkan salam dan berdoa
2. Apersepsi : tanya jawab mengenai kehidupan sehari-hari. Kegiatan dalam kehidupan keluarga.
3. Motivasi : guru menyampaikan kehidupan keluarga masyarakat Jerman pada umumnya dan kegiatan yang
dilakukan khususnya. 10 menit
2 Inhalt
70 menit
• Eksplorasi -
Guru menanyakan kegiatan sehari-hari masyarakat Indonesia.
- Guru menanyakan kegiatan sehari-hari masyakarat
Jerman. • Elaborasi
- Guru menjelaskan materi.
- Guru menanyakan kata ganti orang bentuk Nominativ.
- Guru memberikan contoh kata ganti orang bentuk
Akkusativ. -
Guru meminta peserta didik mengisi tabel yang ada di KD Extra halaman 32.
- Guru memberikan kesempatan untuk bertanya.
- Setelah peserta didik mengerti, guru membagikan
media kartun beserta soal di dalamnya dan meminta peserta didik mengerjakan secara mandiri.
• Konfirmasi Membahas hasil pekerjaan peserta didik dengan mengambil
salah satu lembar pekerjaan peserta didik sebagai contoh. 3
Schluss 1.
Membuat kesimpulan bersama peserta didik. 2.
Dengan media kartun, peserta didik dapat menuliskan kegiatan sehari-hari masyarakat Jerman.
10 menit
I.
AlatSumberBahan
1. Media kartun; pribadi
2. Buku Kontakte Deutsch Extra; hal 32
J. Penilaian
a. Teknik
: Menulis b.
Bentuk : Pemaparan dalam bentuk tulisan tentang penyampaian
suatu informasi. c.
Soal : Terlampir
d. Faktor yang dinilai : Penulisan dan susunan kata, frasa, atau kalimat. Serta
pemilihan kosakata yang sesuai dengan konteks. e.
Pedoman penskoran, Kegiatan peserta didik
Jumlah soal Nilai total
Mengerjakan latihan Familie
13 100
Penentuan nilai akhir perolehan skor = skor maks = 100
Sumber: Kontakte Deutsch Extra hal 32
