Bagaimana dengan program tersebut?

156 Lampiran 7. Reduksi, Display, Kesimpulan HASIL WAWANCARA MENDALAM DAN OBSERVASI PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI SD N 2 SAMBIREJO Wawancara Kepala Sekolah AS ASPEK HASIL REDUKSI a. Kebijakan Peningkatan Mutu Pendidikan “SD N 2 Sambirejo meningkatkan mutu pendidikan mengacu pada 8 Standar Nasional Pendidikan, guna merealisasikan serta mewujudkan pencapaian tujuan pendidikan, dan visi misi sekolah. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan dari peserta didik baik secara akademik maupun intelektual. Strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah yaitu dengan berusaha meningkatkan sumber daya pengajar melalui penataran, seminar, serta berbagai kegiatan rutin seperti KKG Kelompok Kegiatan Guru dan KKS Kelompok Kepala Sekolah yang didalamnya pasti di bahas strategi peningkatan mutu pendidikan. Selain itu, sekolah memberikan porsi yang lebih kepada peserta didik khususnya kelas V dan kelas VI kaitannya dengan persiapan menghadapi UAN Ujian Akhir Nasional melalui jam 0 sebelum dimulai pelajaran formal dan les yang dilaksanakan setiap pulang sekolah. Sekolah juga mengadakan kegiatan ekstrakurikuler seperti olah raga, pramuka, dan seni tari. Kemudian melalui rapat pleno, sekolah juga berusaha meningkatkan peranserta wali murid untuk selalu mengawasi anak-anaknya diluar jam belajar sekolah. Dengan adanya kerja sama dari berbagai pihak, dapat memperlancar sekolah dalam setiap kegiatan yang diselenggarakan serta memudahkan dalam hal pengawasan kepada peserta didik. Selain itu, sekolah membuat berbagai program yang diputuskan pada saat rapat pleno, diantaranya adalah: -Jam tambahan pelajaran untuk siswa kelas V dan kelas VI dengan program guru silang dalam satu gugus. -Meningkatkan sarana dan prasarana untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. -Memberikan hadiah kepada peserta didik yang berprestasi. Pelaksanaan sosialisasi dan program-program tersebut sudah 157 b. Tingkat Partisipasi Masyarakat c. Keterlibatan Masyarakat di Sekolah d. Kebijakan Peningkatan Partisipasi Masyarakat e. Bentuk Partisipasi Masyarakat berjalan dengan baik, meskipun dalam prosesnya masih ada beberapa kekurangan. Akan tetapi dengan adanya dukungan dari berbagai pihak, sekolah terus berupaya memaksimalkan program- program yang sudah dijalankan.” “Terkait dengan tingkat partisipasi masyarakat dalam sekolah, sudah diwujudkan salah satunya dalam hal pendanaan untuk merehab rumah dinas dan ruang komputer. Dalam hal ini, berdasarkan teori Shery Arstein dalam klasifikasinya, partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan di SD N 2 Sambirejo masuk pada tingkat Tokenism.” “Melalui rapat pleno, masyarakat dilibatkan dalam pengambilan keputusan kaitannya dengan meningkatkan mutu pendidikan. Di dalam rapat tersebut sekolah menjabarkan program-program yang akan dibuat oleh sekolah, sehingga masyarakat dapat memberikan respon masukan sesuai dengan skala prioritas. Disamping itu, ketika menghadapi kegiatan-kegiatan, sekolah mengundang tokoh- tokoh komite untuk membahas program ataupun kegiatan yang akan dilaksanakan.” “Dalam hal ini sekolah membuat berbagai program diantaranya seminar dan penataran guru, dan beberapa program yang diputuskan pada saat rapat pleno antara sekolah, komite sekolah, dan wali siswa, diantaranya adalah: a. Jam tambahan pelajaran untuk siswa kelas V dan kelas VI dengan program guru silang dalam satu gugus. b. Sekolah menyelenggaran kegiatan ekstrakurikuler diantaranya pramuka, olahraga, dan seni tari. c. Meningkatkan sarana dan prasarana untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. d. Memberikan hadiah kepada peserta didik yang berprestasi. e. Peningkatan peranserta wali murid dalam berbagai kegiatan yang diselenggarakan sekolah, termasuk dalam hal pengawasan diluar sekolah.” “Dalam setiap kegiatan yang berkaitan dengan komite sekolah pasti beliau dilibatkan, seperti contoh ketika akan melakukan rehabilitasi ruang kelas, komite sekolah berperan sebagai panitia, sehingga sekolah akan lebih mudah dalam hal pengawasan. Disamping itu, terkait dengan program sekolah, komite sekolah pasti dilibatkan sesuai dengan peraturan yang ada. Sedikit demi sedikit sekolah mengalokasikan dana BOS Bantuan Operasional Sekolah untuk memenuhi sarana dan prasarana sekolah, termasuk dalam bidang kesenian, olah raga, dan IT. Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah sebagian besar sudah digunakan oleh warga