Penetapan visi misi dan tujuan perpustakaan kelas

56

2. Deskripsi Objek Penelitian

Objek dari penelitian ini adalah implementasi program perpustakaan kelas dalam menumbuhkan minat membaca siswa SD Negeri Percobaan 3. Pengelolaan perpustakaan kelas ini dilihat dari perencanaan, pelaksanaan perpustakaan kelas, dan evaluasi program perpustakaan kelas.

C. Deskripsi Data Hasil Penelitian

Penelitian dilakukan pada bulan Februari 2017 di SD Negeri Percobaan 3 Pakem. Penelitian menggunakan teknik wawancara dengan subjek penelitian, observasi kegiatan, dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi, wawancara, serta studi dokumentasi diperoleh data bahwa di SD Negeri Percobaan 3 memiliki program kerja perpustakaan kelas. Pengelolaan perpustakaan kelas ini dapat dijabarkan sebagai berikut ini.

1. Perencanaan Perpustakaan Kelas

Berdasarkan catatan notulen rapat sekolah, diperoleh data bahwa proses perencanaan program perpustakaan kelas dilaksanakan pada Senin, 04 Januari 2016 di ruang Laboraturium IPA SD Negeri Percobaan 3 lampiran 9. Pada perencanaan ini, dibahas terkait beberapa hal berikut ini.

a. Penetapan visi misi dan tujuan perpustakaan kelas

Hasil wawancara dengan guru diketahui bahwa pada dasarnya visi misi perpustakaan kelas sesuai dengan visi misi dari perpustakaan sekolah. Hal ini dikarenakan program perpustakaan kelas merupakan salah satu program kerja dari perpustakaan sekolah. Senada dengan pendapat dari guru di atas, pustakawan juga 57 menyatakan bahwa visi misi perpustakaan kelas merupakan bagian dari visi misi perpustakaan sekolah. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru juga diketahui bahwa telah ditetapkan tujuan dari program perpustakaan kelas, yaitu membiasakan siswa untuk membaca setiap hari. Berbeda dengan pendapat di atas, pustakawan menyatakan bahwa program perpustakaan kelas ini adalah bentuk realisasi dari program pemerintah yang bertujuan sebagai upaya mendekatkan siswa dengan perpustakaan. Data di atas diperkuat dengan hasil studi dokumentasi berupa dokumen tentang profil singkat dari perpustakaan sekolah lampiran 8. Pada dokumen ini dijabarkan terkait dengan visi misi perpustakaan sekolah. Visi perpustakaan sekolah adalah terwujudnya perpustakaan sebagai sumber informasi dan pembentuk karakter. Visi tersebut kemudian dijabarkan kembali dalam beberapa misi perpustakaan sekolah di antaranya adalah 1 meletakkan dasar- dasar belajar mandiri; 2 mengembangkan kemampuan mencari,mengolah, dan memanfaatkan informasi; 3 membangun minat dan kebiasaan membaca bagi seluruh elemen sekolah; 4 menjalin kerjasama dengan seluruh warga sekolah dan instansi terkait; dan 5 menjadikan perpustakaan sebagai sarana edukatif dan rekreatif. Selain itu, pada dokumen dijabarkan pula salah satu program kerja perpustakaan sekolah adalah perpustakaan kelas . Perpuatakaan kelas merupakan “penyediaan pojok baca di masing-masing kelas yang bertujuan untuk mendekatkan siswa pada buku bacaan dan sebagai upaya peningkatan minat baca siswa ”. Berdasarkan hasil wawancara dan studi dokumentasi di atas, diperoleh data bahwa perpustakaan kelas merupakan salah satu program perpustakaan 58 sekolah, di mana visi misinya sesuai dengan visi misi perpustakaan sekolah. Tujuan perpustakaan kelas adalah untuk mendekatkan siswa pada buku bacaan dan sebagai upaya peningkatan minat membaca siswa.

b. Penetapan sumber daya manusia