7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka
1. Pengertian Perpustakaan
Perpustakaan adalah kata yang berasal dari kata dasar pustaka. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pustaka memiliki arti sebagai kitab atau buku.
Rahayuningsih 2007: 1 berpendapat bahwa perpustakaan adalah suatu kesatuan unit kerja yang terdiri dari beberapa bagian, yaitu bagian pengembangan koleksi,
bagian pengolahan koleksi, bagian pelayanan pengguna, dan bagian pemeliharaan saran-prasarana. Dalam kaitannya dapat diketahui bahwa perpustakaan tidak
hanya sebagai penyedia koleksi buku saja, namun juga erat kaitannya dengan sistem pengelolaan, pelayanan serta pemeliharaan.
Senada dengan hal tersebut, Ibrahim Bafadal mengungkapkan bahwa perpustakanan adalah sebagai suatu unit kerja. Ibrahim Bafadal 2005: 3
mendefinisikan perpustakaan sebagai berikut: “Perpustakaan adalah seuatu unit kerja dari suatu badan atau lembaga
tertentu yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan berupa buku non book material yang diatur secara
sistematis menurut aturan tertentu sehingga dapat digunakan sebagai
sumber informasi oleh setiap pemakainya.” Pendapat di atas menjelaskan bahwa yang dimaksudkan perpustakaan di sini tidak
hanya terbatas pada penyediaan buku-buku saja, namun perpustakaan juga menyediakan bukan berupa buku non book material.
Hakikat perpustakaan sekolah adalah pusat sumber belajar dan sumber informasi bagi pemakainya Darmono, 2004: 1. Perpustakaan sekolah ini
memberikan pelayanan berbagai sumber-sumber yang mendukung kebutuhan
8 sekolah. Mulai dari pengadaan buku-buku pelajaran, buku-buku pendukung non
pelajaran, serta informasi-informasi penting yang dapat dijadikan media belajar siswa.
Berdasarkan penjabaran di atas, hakikat perpustakaan merupakan suatu unit kerja di mana ruang lingkup kerjanya meliputi penyediaan, pengelolaan,
pemeliharaan koleksi serta pelayaan pengguna perpustakaan. Sedangkan, perpustakaan sekolah adalah unit kerja ruang lingkup kerjanya meliputi
penyediaan, pengelolaan, pemeliharaan koleksi serta pelayaan pengguna perpustakaan di sekolah. Dengan adanya pepustakaan sekolah ini diharapkan akan
membatu sekolah dalam penyediaan informasi dan sumber belajar bagi siswa untuk mendukung terlaksanakannya proses pendidikan yang baik.
2. Tujuan dan Manfaat Perpusatakaan
Kategori