Nilai-Nilai Dasar Universitas Sanata Dharma Tujuan Pendidikan Yayasan Universitas

82 pengabdian pada masyarakat, pengembangan kerjasama dengan berbagai mitra yang memiliki visi serta kepedulian sama, dan pemberdayaan para alumni dalam pengembangan keterlibatan nyata di tengah masyarakat.

4. Motto

Memadukan keunggulan akademik dan nilai-nilai kemanusiaan. disingkat: CERDAS dan HUMANIS.

5. Nilai-Nilai Dasar Universitas Sanata Dharma

a. Mencintai kebenaran, b. Memperjuangkan keadilan, c. Menghargai keberagaman, d. Menjunjung tinggi keluhuran martabat manusia.

6. Tujuan Pendidikan

Pendidikan di USD bertujuan membantu mencerdaskan putra- putri bangsa dengan memadukan keunggulan akademik dan nilai-nilai humanistik yang berlandaskan nilai-nilai Kristiani yang universal dan cita-cita kemanusiaan sebagaimana terkandung dalam Pancasila, sehingga memiliki kemampuan akademik sesuai dengan bidang studinya dan integritas kepribadian yang tinggi. 83

C. Yayasan dan Pimpinan

1. Yayasan

a. Ketua: Albertus Budi Susanto, S.J., Ph.D b. Sekretaris Umum: Prof. Dr. R.A. Supriyono, S.U., Akt. c. Sekretaris Pelaksana: Antonius Gustawan, S.J. d. Bendahara: Drs. M. Sumarno Darmasuwarna, S.J., M.A. e. Anggota: 1 Drs. A. Budi Purnomo Brodjonegoro, M.B.A. 2 Prof. Dr. Johana Endang Prawitasari 3 Prof. Dr. Ir. Hendricus Priyosulistyo 4 Prof. Dr. Frans Susilo, S.J. 5 Henricus Subekti, S.H.

2. Universitas

a. Rektor: Johanes Eka Priyatma, M.Sc., Ph.D. b. Wakil Rektor I: Dr. Rita Suhadi, M.Si., Apt. c. Wakil Rektor II: Drs. Aufridus Atmadi, M.Si. 84 d. Wakil Rektor III: Patrisius Mutiara Andalas, S.J., S.S., S.T.D. e. Wakil Rektor IV: Drs. Tarsisius Sarkim, M.Ed., Ph.D. f. Dewan Penyantun 1 Agung Adi Prasetyo 2 Dr. Martha Tilaar 3 L. Shanti Poesposoetjipto, Dipl.Eng 4 Dr. A. Winoto Doeriat 5 Drs. Th. Sarjumunarso, S.J., M.A.

D. Sejarah FKIP

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , yang sekarang ini merupakan salah satu fakultas dari Universitas Sanata Dharma, yang dulu pernah populer dengan sebutan IKIP Sanata Dharma, mulanya adalah sebuah Perguruan Tinggi Pendidikan Guru PTPG yang berdiri pada tanggal 17 Desember 1955. Mulai bulan November tahun 1958, pemerintah mengubah nama PTPG menjadi FKIP. Berkaitan dengan itu, nama PTPG Sanata Dharma berganti menjadi FKIP Sanata Dharma yang merupakan bagian dari Universitas Katolik Indonesia. Kemudian mulai 1 September 1965, Presiden Soekarno membentuk IKIP yang merupakan gabungan dari FKIP dan IPG. Sehingga berdasarkan SK No.237B-SWTU1965, FKIP Sanata Dharma berganti nama menjadi IKIP Sanata Dharma. 85 Akhirnya, seiring dengan tuntutan perkembangan zaman, melalui SK Mendikbud No.46DO1993, IKIP Sanata Dharma menjadi sebuah universitas, Universitas Sanata Dharma USD. Dengan demikian, IKIP yang dulu merupakan lembaga yang berdiri sendiri, sekarang merupakan sebuah fakultas dari USD. Pada tahun 1998, Fakultas Ilmu Pendidikan Agama Katolik FIPA bergabung dengan FKIP menjadi Prodi IPPAK, Jurusan Ilmu Pendidikan. FKIP USD mempunyai 4 jurusan dengan 11 program studi untuk gelar S1, yaitu:

1. Jurusan Ilmu Pendidikan JIP

Dokumen yang terkait

Gambaran Gaya Belajar Dan Indeks Prestasi Mahasiswa Akademi Keperawatan Sri Bunga Tanjung Dumai

15 153 72

Hubungan Antara Tipe Kepribadian Dengan Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Program A Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

13 90 103

hubungan motivasi belajar antara mahasiswa yang bekerja dan tidak bekerja terhadap prestasi akademik (IPK) (Studi kasus mahasiswa pendidikan ips FITK semester 6)

7 23 89

HUBUNGAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN HUBUNGAN KEINTIMAN KELUARGA DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA.

0 0 14

HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN PERGAULAN TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR Hubungan Lingkungan Keluarga Dan Pergaulan Teman Sebaya Dengan Prestasi Belajar.

0 1 21

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI UPI.

1 1 52

Hubungan Lingkungan Belajar dan Motivasi Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Kebidanan Berlian Nusantara Magetan BAB 0

0 0 9

Hubungan Lingkungan Belajar Dan Pemanfaatan Perpustakaan Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa cover

0 0 14

Dhevita Sulistya Murti R0107064

0 0 60

i HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF PADA MAHASISWA DIPLOMA IV BIDAN PENDIDIK SEMESTER V DI STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF PADA MAHASISWA DIPLOMA IV BIDAN P

0 0 11