85
Akhirnya, seiring dengan tuntutan perkembangan zaman, melalui SK Mendikbud No.46DO1993, IKIP Sanata Dharma menjadi sebuah
universitas, Universitas Sanata Dharma USD. Dengan demikian, IKIP yang dulu merupakan lembaga yang berdiri sendiri, sekarang merupakan
sebuah fakultas dari USD. Pada tahun 1998, Fakultas Ilmu Pendidikan Agama Katolik FIPA bergabung dengan FKIP menjadi Prodi IPPAK,
Jurusan Ilmu Pendidikan. FKIP USD mempunyai 4 jurusan dengan 11 program studi untuk gelar
S1, yaitu:
1. Jurusan Ilmu Pendidikan JIP
a. Program Studi Bimbingan dan Konseling BK
b. Program Studi Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama
Katolik IPPAK c.
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar PGSD
2. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni JPBS
a. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris PBI
b. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia PBSI
3. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial JPIPS
a. Program Studi Pendidikan Akuntansi PAK
b. Program Studi Pendidikan Ekonomi PE
c. Pendidikan Sejarah PSej
4. Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
JPMIPA
86
a. Program Studi Pendidikan Fisika PFis
b. Program Studi Pendidikan Matematika PMat
c. Program Studi Pendidikan Biologi PBio
Secara umum FKIP USD bertujuan untuk menyiapkan tenaga kependidikan yang profesional, humanistik, memiliki semangat dialogis,
dan menghargai serta mengembangkan kebebasan dan kejujuran akademik dalam proses pendidikan. Untuk mencapai tujuan tersebut FKIP USD
didukung oleh tenaga-tenaga pendidikan yang telah berpengalaman serta fasilitas-fasilitas yang sangat memadai.
E. Visi dan Misi FKIP
1. Visi
Penyiapan tenaga kependidikanguru yang kompeten dengan dilandasi nilai-nilai Pancasila dan cinta kasih melalui penyelenggaraan
pendidikan yang berkualitas.
2. Misi
a. Menyiapkan tenaga kependidikanguru yang kompeten, yang
berciri sebagai berikut: 1
Memiliki integritas moral dan kepribadian. 2
Menguasai bidang kependidikankeguruan. 3
Mempunyai kompetensi pada bidang ilmu yang menjadi keahliannya.
4 Mampu menjalin komunikasi sosial dengan baik.
87
b. Menjalin
kemitraan dengan
masyarakat nasional
dan internasional dan pemerintah untuk memberikan kontribusi
pada peningkatan kualitas hidup masyarakat melalui pendidikan.
F. Sejarah Program Studi Akuntansi
Program studi PS Pendidikan Akuntansi merupakan salah satu program studi di bawah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sanata Dharma JPIPS-FKIP-USD. PS ini merupakan kelanjutan dari Jurusan Ekonomi
yang dibuka tanggal 17 Desember 1955 ketika Perguruan Tinggi Pendidikan Guru PTPG didirikan atas desakan Mentri Pendidikan Muhammad Yamin
untuk menanggapi perlunya pendidikan calon guru SLTP dan SMA. Pendirian Sanata Dharma dilandasi oleh semangat untuk membantu
masyarakat yang pada waktu itu sangat membutuhkan tenaga guru sekolah menengah yang baik di berbagai bidang.
Pada waktu berdirinya 1958, PS Pendidikan Ekonomi menggunakan nama Jurusan Ilmu Ekonomi FKIP Sanata Dharma. Selanjutnya berdasarkan
keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan tanggal 28 Januari 1985 Jurusan Ilmu Ekonomi diganti nama menjadi Jurusan Pendidikan Dunia
Usaha yang memiliki dua jalur, yaitu PS Pendidikan Ekonomi Koperasi dan PS Pendidikan Akuntansi, dengan status “disamakan”. Status ini ditetapkan
kembali pada tanggal 14 Mei 1986 berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 036301986.
88
Sejak IKIP Sanata Dharma berubah menjadi Universitas Sanata Dharma berdasarkan SK Dirjen Dikti No. 266DiktiKep1993, PS
Pendidikan Akuntansi di bawah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pada tahun 2003, PS
Pendidikan Akuntansi terakreditasi dengan peringkat nilai Akreditasi B yang ditetapkan oleh BANPT tertanggal 19 September 2003 untuk jangka
waktu 5 lima tahun sejak tanggal ditetapkan. Berdasarkan SK Dirjen Dikti No. 143DIKTIKep1999 tentang
penataan prodi, tahun 1999 nama PS Pendidikan Akuntansi diganti dengan PS Pendidikan Ekonomi Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi.
Pada tahun 2002 Kopertis Wilayah V Yogyakarta memberi nilai A terhadap kelayakan penyelenggaraanProdi Pendidikan Akuntansi.
Pejabat di PS Pendidikan Akuntansi sejak saat berdiri hingga sampai saat ini adalah sebgai berikut:
Tabel 4.1 Pejabat di PS Pendidikan Akuntansi
Jabatan Nama Pejabat
Nama Jabatan
Ketua Jurusan Ekonomi PTPG Sanata Dharam
Dr. A.M. Kadarman, S.J. 1957-1962
Ketua Jurusan Ilmu Ekonomi FKIP Sanata Darma
Dr. A.M. Kadarman, S.J. 1962-1965
Ketua Jurusan Ilmu Ekonomi FKIS IKIP Sanata Dahrma
Dr. A.M. Kadarman, S.J. 1965-1968
Drs. Th. P.M. Gieles, S.J. 1968-1977
Drs. J. Markiswo 1977-1982
Drs. Th. P.M. Gieles, S.J. 1982-1986
Ketua Jurusan Pendidikan Dunia Usaha FPIPS IKIP
Sanata Dharma Drs. Th. P.M. Gieles, S.J.
1986-1987 Drs. E. Sumardjono,
MBA 1987-1990
Drs. Th. P.M. Gieles, S.J. 1990-1993
89
Ketua PS Pendidikan Akuntansi
Drs. F.X. Muhadi, M.Pd. 1993-2003
S.Widanarto Prijowuntato, S.Pd., M.Si.
2003-2007 Laurentius Saptono, S.Pd.,
M.Si. 2007-
sekarang
G. Deskripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi
Tujuan Program Studi Pendidikan Akuntansi ini adalah untuk menghasilkan tenaga kependidikan yang profesional di bidang akuntansi,
manajemen, dan bidang ekonomikoperasi. Dalam menyelenggarakan pendidikan, Program Studi berdasarkan pada kurikulum nasional dan
muatan lokal. Penyelenggaraan proses belajar mengajar dilaksanakan teratur dan
didukung oleh
ketersediaan fasilitas
yang memadai.
Sikap kritis yang ditanamkan pada mahasiswa dalam proses belajar mengajar terbukti telah memberikan dasar yang kuat bagi lulusan dalam
berpikir secara ilmiah. Sebagai hasilnya, lulusan Program Studi Pendidikan Akuntansi memiliki kemampuan yang memadai di bidangnya dan memiliki
fleksibilitas yang tinggi. Hal tersebut dapat ditunjukkan dengan banyaknya lulusan prodi yang menduduki jabatanposisi penting dalam dunia
pendidikan dan non kependidikan, yakni sebagai sumber daya manusia yang dapat diandalkan di bidang akuntansi pada perusahaan dagang, perusahaan
manufaktur, perusahaan jasa seperti bank, perhotelan, perusahaan konsultan manajemenbisnisperpajakan, asuransi, dan sebagainya.
90
H. Visi, Misi, Sasaran dan Tujuan Pendidikan Akuntansi
