Berdasarkan hasil analisis butir soal dengan menggunakan Anates diperoleh soal yang valid sebanyak 18 soal. Nomor soalnya yaitu 1, 2, 4, 6, 7, 11, 12, 14, 17, 18,
19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, dan 27.
2. Uji Reabilitas
Reabilitas tes yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu dengan menggunakan rumus Kuder Richardson atau yang dikenal dengan K-R 20, yaitu:
65
r
11
=
n n
−1 S
2
−Σpq S
2
……….................. 3.2 Keterangan:
r
11
= reliabilitas tes secara keseluruhan p
= proporsi subjek yang menjawab item dengan benar q
= proporsi subjek yang menjawab item dengan salah Σpq = jumlah hasil perkalian antara p dan q
n = banyaknya item
S = standar deviasi dari tes
Tabel 3.4 kriteria Reliabilitas Koefisien r
Klasifikasi
0,90 r ≤ 1,00
0,70 r ≤ 0,90
0,40 r ≤ 0,70
0,20 r ≤ 0,40
0,00 r ≤ 0,20
Sangat tinggi Tinggi
Cukup Rendah
Sangat rendah
Berdasarkan pengujian reabilitas instrumen tes melalui perhitungan Anates diperoleh reabilitas tes 0,69 reabilitas cukup.
65
Ibid, h. 101
3. Uji Tingkat Kesukaran
Soal yang baik adalah soal yang tidak terlalu mudah atau tidak terlalu sukar. Soal yang terlalu mudah tidak meransang siswa untuk mempertinggi usaha
memecahkannya. Sebaliknya soal yang terlalu sukar akan menyebabkan siswa menjadi putus asa dan tidak mempunyai semangat mencoba lagi karena di luar
jangkauannya. Pengujian taraf kesukaran dapat menggunakan rumus sebagai berikut:
66
P =
B JS
…………………………….. 3.3 Keterangan:
P = indeks kesukaran B = banyaknya siswa yang mejawab soal dengan betul
JS = jumlah seluruh siswa peserta tes
Klasifikasi indeks kesukaran: IK = 0,00
: soal terlalu sukar 0,00 IK
≤ 0,30 : soal sukar
0,30 IK ≤ 0,70
: soal sedang 0,70 IK
≤ 1,00 : soal mudah
4. Uji Daya Pembeda
Daya pembeda soal adalah kemampuan sesuatu soal untuk membedakan antara siswa yang pandai berkemampuan tinggi dengan siswa yang bodoh
berkemampuan rendah. Adapun cara perhitungan daya pembeda adalah dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
67
D =
B
A
J
A
−
B
B
J
B
…………………………. 3.4 Keterangan:
J = jumlah siswa
J
A
= banyaknya peserta kelompok atas
66
Ibid, h. 208
67
Ibid, h. 211