Tes Perangkat Pembelajaran Instrumen Penelitian

36

2. Tes

Tes yang digunakan pada penelitian ini dilaksanakan pada akhir siklus bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa. Tabel 5. Kisi – kisi Instrumen Tes Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal 6. Menetapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya model 6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya Cahaya dan sifat- sifatnya Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari Pilihan Ganda 1,7 Mendemonstrasikan sifat-sifat cahaya yang mengenai berbagai benda bening, berwarna dan gelap 2,6,11,16 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya yang mengenai cermin datar dan cermin lengkung cembung atau cekung 3,5,9,10,12,1 4,15,17,18,19 ,20 Melakukan percobaan tentang sifat cahaya yang dapat dibiaskan 4,8,13 37

3. Perangkat Pembelajaran

Perangkat pembelajaran berupa silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran dan lembar kerja siswa yang digunakan sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran

G. Validitas Instrumen

Validitas merupakan suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat keshahihan suatuinstrumen Suharsimi Arikunto 2006: 168. Dalam penelitian ini menggunakan validitas konstruk constract validity dan validitas isi content validity sebelum menggunakannya untuk menjamin validitas data yang digunakannya. Menurut Sugiyono 2013: 177 untuk menguji validitas kontruks dan isi dapat dikonsultasikan atau digunakan pendapat dari ahli expert judgment.

H. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data dalam penelitian tindakan kelas ini menggunakan analisis deskriptif kualtatif dan kuantitatif. Analisis data hasil observasi keterampilan proses IPA yaitu dengan menjumlah skor maksimum dalam keterampilan proses IPA siswa, kemudian menjumlahkan skor yang diperoleh setiap subjek dan mencari persentase hasil pengukuran keterampilan proses IPA siswa. Rumus untuk mencari persentase hasil pengukuran keterampilan proses IPA siswa yaitu: � = �ℎ � � ℎ � �ℎ ℎ� Skor yang diperoleh kemudian disesuaikan dengan kriteria yang telah ditentukan. Dalam penelitian ini menggunkan ketentuan criteria persentase skor dari Acep Yoni, dkk 2010: 75