Hipotesis Penelitian KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS

Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yakni variabel independent dan variabel dependent. Variabel independent bebas adalah variabel yang memberi pengaruh kepada variabel dependent terikat. Sedangkan variabel dependent adalah variabel yang mendapat pengaruh dan menjadi akibat dari adanya variabel bebas. Karenanya, dalam penelitian yang menjadi indikator dari variabel penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Variabel Bebas X: Program Bimbingan Belajar Bimbingan merupakan suatu proses kegiatan yang masih bagian dari pendidikan dengan memiliki tujuan untuk membantu dan mengarahkan peserta didik dalam mengembangkan kemampuannya secara optimal serta memberikan pemahaman terhadap apa yang dimiliki oleh dirinya yang pelaksanaan nya dilakukan secara berkesinambungan. Maka dalam masalah belajar yang dihadapi peserta didik upaya yang dilakukan bisa dengan kegiatan pengayaan dan remedial yang bisa dilakukan dengan memberikan tugas-tugas kepada siswa dengan terencana, kemudian bisa dilakukan dengan memberikan sistem pengajaran modul kepada siswa, serta cara mengembangkan keterampilan belajar siswa dengan memberikan latihan-latihan soal agar siswa memahami materi pelajaran dan bisa mengaplikasikannya pada kurikulum yang sekolah gunakan. 2. Variabel Terikat Y: Hasil Belajar Hasil belajar dapat diartikan sebagai hasil dari serangkaian evaluasi yang dilakukan oleh guru sebagai pendidik yang kriterianya sudah ditetapkan mengenai kompetensi-kompetensi yang dimiliki peserta didik seperti pengetahuan, selama berlangsungnya proses belajar mengajar.

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data

Mencari data dan mengumpukannya haruslah didukung dengan teknik pengumpulan data, maka dalam hal ini peneliti perlu memperhatikannya, sehingga informasi yang didapat benar-benar valid dan reliabel. Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis, sehingga lebih mudah untuk diolah. 9 Instrumen yang baik adalah instrumen yang terlebih dahulu diujikan validitasnya sehingga dapat dipercaya, dengan kata lain instrumen yang valid dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharunya di ukur. Uji Validitas yang dilakukan dalam penelitian ini adalah validitas konstruk Construct Validity dan validitas isi Content Validity. Uji instrumen dengan Construct Validity digunakan setelah instrumen dikonstruksi tentang aspek-aspek yang akan diukur berdasarkan teori tertentu. 10 Sedangkan Content Validity digunakan untuk mengganti item soal yang tidak valid, dengan kata lain berdasarkan konsep dari variabel yang hendak di ukur. Berikut rumus yang digunakan untuk menguji validitas dengan menggunakan korelasi product moment. 9 Suharsimi Arikunto, op. cit., Cet. 14, h. 203. 10 Sugiyono, op. cit., h. 125.