3 Sistem Pengajaran Modul Pengajaran modul ini dilakukan dimana unit demi unit atau
modul demi modul bisa dapat diteruskan dengan modul berikutnya setelah mendapat umpan balik, dari pekerjaan pada setiap modul.
45
4 Pengukuran Prestasi Belajar kembali Hasil pengukuran diadakan setelah diselesaikannya pengajaran
perbaikan remedial teaching dengan tujuan mendapatkan informasi mengenai perubahan yang terjadi.
46
Upaya-upaya di atas merupakan salah satu upaya yang harus dilakukan oleh guru dalam menangani masalah kesulitan belajar peserta
didiknya, dengan terlebih dahulu mendiagnosis jenis masalah dan kesulitan yang dihadapi, kemudian memilih alternatif upaya
penyelesaiannya dengan cara memberikan pengajaran perbaikan dengan beberapa bentuk yang ada di dalamnya, pengayaan, belajar dengan modul
dan memberikan hasil dari berbagai kegiatan yang dilakukan, dengan tujuan mendapatkan informasi mengenai keberhasilan belajar dari peserta
didiknya.
3. Mata Pelajaran Ekonomi
Ekonomi atau Economic dalam dalam literatur ekonomi disebutkan berasal dari bahasa Yunani yaitu kata “Oikos” atau “Oiku” dan
“Nomos” yang berarti aturan rumah tangga, dan secara umum mengandung pengertian “usaha manusia”.
47
Dengan kata lain pengertian ekonomi adalah semua yang menyangkut hal-hal yang berkaitan atau
berhubungan dengan perikehidupan dalam rumah tangga. Rumah tangga
45
Syamsuddin Makmun, op. cit., h. 323.
46
Ibid., h. 354.
47
Nur Laily dan Budiono Pristyadi, Teori Ekonomi, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2013, Cet.1, h. 1.
ini tidak hanya sekedar pada satu keluarga, melainkan juga rumah tangga yang lebih luas yaitu rumah tangga bangsa, Negara dan Dunia.
a. Pengertian Mata Pelajaran Ekonomi
Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari bagaimana tiap rumah tangga atau masyarakat mengelola sumber daya yang mereka
miliki untuk memenuhi kebutuhan mereka.
48
Menurut Suherman Rosyidi yang dikutip oleh Nur Laily “Ilmu ekonomi adalah salah satu cabang ilmu
pengetahuan yang berdaya upaya untuk memberikan pengetahuan dan pengertian tentang gejala-gejala masyarakat yang timbul karena perbuatan
manusia dalam usahanya untuk mencapai kemakmuran.”
49
Secara umum ilmu ekonomi dapat dikatakan sebagai ilmu yang di dalamnya ada usaha untuk mengelola sumber daya dengan baik agar
terciptanya kesejahteraan masyarakat dengan cara memberikan pengetahuan yang luas terhadap semua gejala alam serta sosial yang ada
di masyarakat.
b. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Ekonomi
Ilmu ekonomi adalah ilmu sosial, karena obyek penelitiannya adalah perilaku manusia dalam rangka memenuhi kebutuhannya. Ilmu
ekonomi terbagi menjadi dua bagian besar, yaitu ilmu ekonomi mikro dan ilmu ekonomi makro. Ilmu ekonomi mikro adalah ilmu yang mempelajari
perilaku individu manusia dalam rangka memenuhi kebutuhannya. Sedangkan ilmu ekonomi makro mempelajari perilaku masyarakat
negarabangsa dalam memenuhi kebutuhannya yang menyeluruh agregat.
50
48
Deliarnov, Perkembangan Pemikiran Ekonomi, Jakarta: Rajawali Pers, 2014, Ed.Revisi, Cet.8, h. 2.
49
Laily, op.cit., h. 2.
50
Ibid., h. 3.
