Tes Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
situasi yang sebenarnya maupun dalam situasi buatan untuk mencapai tujuan tertentu.
6
Lembar observasi digunakan untuk mengetahui kemunculan motivasi belajar siswa baik pada siklus I maupun siklus II. Lembar observasi tersebut berisi
beberapa pernyataan seputar aktivitas siswa yang memuat setiap indikator- indikator motivasi belajar siswa yang dapa diamati secara langsung. Lembar
observasi dipegang oleh observer dan digunakan pada saat diskusi kelompok dan kegiatan menyimak video pembelajaran. Berikut kisi-kisi lembar observasi.
Adapun produk setiap instrumen penelitian terlampir.
Tabel 6 Kisi-Kisi Lembar Observasi Siswa
No. Dimensi
Indikator Nomor
Butir
1. Minat
a. Memberikan respon positif terhadap pembelajaran.
b. Memperhatikan penjelasan guru. c. Berperan aktif dalam diskusi
kelompok. 2
3 5
2. Keaktifan
a. Mengajukan pertanyaan. b. Mengajukan pendapat.
4 6
3. Ketekunan
a. Mengerjakan tugas. 1, 7
Tabel 7 Kisi-Kisi Lembar Observasi Guru
No. Dimensi
Indikator Nomor
Butir
1. Apresepsi
a. Menyampaikan tujuan pembelajaran. b. Mengaitkan materi pembelajaran
sekarang dengan materi sebelumnya. 1
2
6
Zainal, Arifin, Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: PT Remja Rosdakarya, 2010, Cet. II, h. 153.
2. Pembelajaran
inti a. Menjelaskan materi.
b. Memberi kesempatan siswa untuk bertanya.
c. Memberikan kesempatan siswa untuk menjawab.
d. Memberikan evaluasi. 3
5
6
7 3.
Penutup a. Memberikan kesimpulan.
b. Menutup pelajaran. 8
9
Tabel 8 Kisi-Kisi Lembar Observasi Proses Pembelajaran
No. Dimensi
Indikator Nomor
Butir
1. Apresepsi
a. Mengenalkan materi yang akan diberikan.
1
2. Proses
pembelajaran a. Membagi kelompok siswa.
b. Menampilkan video pembelajaran. c. Menjelaskan materi.
2 3
6 3.
Minat a. Siswa memperhatikan video
pembelajaran yang disimak. b. Mengajukan pendapat.
c. Mengajukan pertanyaan d. Memberikan kesimpulan.
4
5 7
8