Indikator Pencapaian KESIMPULAN DAN SARAN

8 2. Mengintruksikan siswa untuk membuka modul interaktif Inti 60 menit Eksplorasi 1. Melalui modul interaktif, guru memberikan tes prasyarat kemampuan sebagai syarat untuk melanjutkan ke pelajaran berikutnya 1. Menjawab tes prasyarat kemampuan untuk dapat melanjutkan materi berikutnya Mandiri, percaya diri Elaborasi 1. Mengintruksikan kepada siswa untuk membaca modul interaktif tentang kalor, perubahan wujud, dan asas Black 2. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan dan menanggapi materi yang telah dipahami 1. Mencoba memahami teori tentang kalor, perubahan wujud, dan asas Black yang terdapat dalam modul interaktif 2. Mengungkapkan dan menanggapi materi yang telah dipahami Mandiri, rasa ingin tahu, aktif Konfirmasi 1. Melalui modul interaktif, guru mengintruksikan siswa untuk mengerjakan latihan soal 2. Setelah siswa menjawab pertanyaan, maka otomatis layar akan menampilkan penyelesaian soalnya, dan siswa diminta untuk mencatat hal-hal yang dianggap penting. 3. Memberikan hadiah kepada siswa yang aktif dalam pembelajaran 1. Mencoba mengerjakan contoh soal yang terdapat dalam modul interaktif 2. Siswa mencatat hal-hal yang dianggap penting 3. Menerima hadiah yang diberikan guru Mandiri, jujur, percaya diri Penutup 20 menit Penarikan Kesimpulan 1. Bersama-sama dengan siswa membuat rangkuman atau kesimpulan pelajaran 1. Menyimpulkan hasil pembelajaran Mandiri, percaya diri, aktif, cinta ilmu Evaluasi 1. Memberikan soal kepada siswa sebagai indikator keberhasilan siswa dan sebagai review pelajaran hari ini. 2. Memberitahukan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya dan menutup pelajaran 1. Mengerjakan soal latihan yang diberikan guru untuk memperdalam pemahaman siswa 2. Mendengarkan infomasi dari guru dan menutup pelajaran Mandiri, percaya diri, jujur

H. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

1. Sumber Belajar

a. Giancoli, Douglas C. 2001. Fisika Jilid I terjemahan. Jakarta: Erlangga b. Kanginan, Marthen. 1995. Fisika 2000. Jakarta: Erlangga c. Sumarsono, Joko. 2009. Fisika utuk SMAMA kelas X. Jakarta : Pusat Perbukuan d. Karyono. 2009. Fisika 1 untuk SMAMA kelas X. Jakarta: Pusat Perbukuan e. Modul Interaktif

2. Media Pembelajaran

a. Perlengkapan KBM dan komputer

I. Evaluasi

1. Jenis Evaluasi : Tes Tertulis 2. Bentuk tes : pilihan ganda dengan lima pilihan jawaban.