posttest dilakukan pada kedua kelompok untuk mengetahui hasil belajar siswa pada konsep ini.
Adapun desain penelitian tersebut dinyatakan pada tabel 3.1 berikut ini:
Tabel 3.1 Desain Penelitian Kelompok
Pretest Perlakuan
Postest
Eksperimen O
1
X
1
O
2
Kontrol O
1
X
2
O
2
Keterangan : O
1
: Tes awal pretest untuk kelas eksperimen dan kontrol O
2
: Tes akhir posttest untuk kelas eksperimen dan kontrol X
1
:Perlakuan menggunakan modul digital interaktif X
2
: Perlakuan menggunakan pembelajaran konvensional
D. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal
tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.
4
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu:
Variabel bebas : pembelajaran dengan menggunakan modul digital interaktif
Variabel terikat : hasil belajar siswa pada konsep suhu dan kalor
E. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.
5
Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 10 Tangerang Selatan, dengan populasi
sasarannya adalah seluruh siswa kelas X di sekolah yang sama. Sampel dalam penelitian ini diambil melalui teknik “purposive sampling”. Purposive sampling
yaitu pengambilan sampel atau penentuan sampel untuk tujuan tertentu.
6
Sampel ini terdiri dari dua kelas, yaitu satu kelas sebagai kelas kontrol yang diberi
perlakuan pembelajaran secara konvensional, dan satu kelas sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan pembelajaran menggunakan modul interaktif.
4
Ibid, h. 60.
5
Suharisimi Arikunto, Op. Cit, h. 130.
6
Riduwan, Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan peneliti Pemula Bandung: Alfabeta, 2011, h. 63.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dimaksud dalam penelitian ini adalah cara- cara yang dipergunakan untuk memperoleh data empiris yang dipergunakan untuk
penelitian. Dalam pengumpulan data ini terlebih dahulu ditentukan sumber data, jenis data, teknik pengumpulan data dan instrumen yang digunakan secara
lengkap dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3.2 Teknik Pengumpulan Data Sumber Data
Jenis Data Teknik
Pengumpulan Data
Instrumen
Kelas eksperimen dan kelas kontrol
Hasil belajar siswa sebelum diterapkan modul
insteraktif dan pembelajaran
konvensional Melaksanakan
tes awal pretest
Butir soal pilihan
ganda
Kelas eksperimen dan kelas kontrol
Hasil belajar siswa setelah diterapkan modul
insteraktif dan pembelajaran
konvensional Melaksanakan
tes akhir posttest
Butir soal pilihan
ganda
Kelas eksperimen Persepsi siswa mengenai
penggunaaan modul interaktif dalam
pembelajaran Pemberian
angket Angket
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaanya lebih mudah dan hasilnya baik.
7
Instrumen yang akan digunakan dalam penelitian ini berupa tes dan non tes.
1. Instrumen tes
Instrumen yang akan digunakan adalah tes objektif jenis pilihan ganda sebanyak 20 soal terdiri dari 5 option atau pilihan jawaban. Tes ini disusun
berdasarkan pada indikator yang hendak dicapai. Instrumen ini mencakup ranah kognitif pada aspek pengetahuan C1 sampai analisis C4. Adapun skor yang
digunakan untuk [ilihan ganda adalah bernilai satu 1 untuk jawaban yang benar
7
Suharisimi Arikunto, Op. Cit, h. 160.
