Hasil Observasi HASIL DAN PEMBAHASAN

58 4. Para Peneliti diharapkan melakukan penelitian sejenis dalam pembelajaran lainnya pada tingkat dan kelas yang berbeda untuk menguji kehandalan model pembelajaran tipe NHT. 59 DAFTAR PUSTAKA Abidin, Zainal. Pemahaman Konseptual dan Prosedural Dalam Belajar Matematika, dalam JurnalPendidikan dan Pembelajaran, No. 2 Tahun Ke- 17, Agustus 2004 Anderson, Lorin W, David R. Krathwol; whit Peter W. Airasian et.al, A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing, New York: Longman, 2001 Arikunto, Suharsimi. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan edisi revisi, Jakarta: Bumi Aksara, 2007 Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2002 Dahar, Ratna Wilis. Teori-Teori Belajar, Jakarta : Erlangga, 1996 Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta : Rineka Cipta, 2006 Emzir. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008 Feronika, Tonih. Strategi Pembelajaran Kimia, Jakarta: FITK UIN Jakarta, 2008 Hamalik. Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta : Bumi Aksana, 2009 Harefa, Andrias, Mejadi Manusia Pembelajar Pemberdayaan Diri, Transformasi Organisasi dan Masyarakat Lewat Proses Pembelajaran, Jakarta : Kompas, 2006 Haris, Abdul dan Asep Jihad. Evalusi Pembelajaran, Yogyakarta: Multi Pressindo, 2008 60 I Ketut Mahardika, “Membekali Kemampuan Mahasiswa Fisika dalam Mengevaluasi Kemampuan Belajar Siswa dengan Model Tes Bergambar Kartun Kejadian Fisika”, dalam Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, No. 064 Tahun Ke-13, Januari 2007, h. 2 Iska, Neni Zikri. Psikologi Pengantar Pemahaman Diri dan Lingkungan, Jakarta: Kizi Brother’s, 2006 Mardalis, Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta: Bumi Aksara , 1995 Mudjiono dan Dimyati. Belajar dan Pembeljaran, Jakarta: Rineka Cipta, 2006 Nyoman subratha. Pengembangan Model Pembelajaran Kooperatif Dan Strategi Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar “, dalam jurnal penelitian dan pengembangan Undiksha, Desember 2007. h.136-138 Pasaribu, Amudi. Pengantar Statistik, Jakarta : Ghalia Indonesia, 1983 Prawiradilaga, Dewi Salma. Prinsip Disain Pembelajaran Instructional Design Principle, Jakarta : Kencana, 2007 R. Knapp, Thomas. Statistics for Educational Measurement, London : Intext Educational Publishers College Division Rusman, Manajemen Kurikulum, Jakarta : Rajawali, 2009 Sadiman, Arif S dkk. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 2007 Slameto. Belajar dan Faktor-Faktor Mempengaruhinya, Jakarta: Rineka Cipta, 2010 Sofyan, Ahmad. Evaluasi Pembelajaran IPA Berbasis Kompetensi, Jakarta: Lembaga Penelitian UIN Jakarta, 2006 Sofyan, Ahmad dkk., Evaluasi Pembelajaran IPA Berbasis Kompetensi, Jakarta: Gaung persada, 2006