Remedial Interaksi dengan Orang Tua

Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti 149 Bab 5 Puja dan Tempat-Tempat Suci

A. Kompetensi Inti KI

No Kompetensi Inti KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. KI 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodiikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar 3.3. Memahami puja, tempat-tempat suci, dan dharmayatra 4.3. Melaksanakan puja di tempat-tempat suci dan waktu dharmayatra 150 Buku Guru Kelas VIII

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu: 1. Menjelaskan pengertian puja 2. Mendeskripsikan macam-macam puja 3. Mendeskripsikan sarana puja 4. Menjelaskan manfaat dan tujuan melaksanakan Dharmayatra 5. Menjelaskan pernyataan Buddha Gotama dalam Maha Parinibbana Sutta ten- tang pahala melaksanakan Dharmayatra 6. Merumuskan usaha melestarikan tempat-tempat suci agama Buddha 7. Mencari tahu persyaratan melaksanakan Dharmayatra 8. Mencari tahu jadwal perjalanan dalam pelaksanaan Dharmayatra

D. Proses Pembelajaran

Mengamati: Mengamati melalui berbagai sumber tentang puja dan tempat-tempat ziarah agama Buddha Menanya: Bertanya untuk mendapatkan klariikasi tentang puja dan tempat-tempat ziarah agama Buddha MengeksperimenMengekplorasikan: Mengumpulkan data lanjutan terkait dengan puja dan tempat-tempat ziarah agama Buddha Melakukan puja dalam kehidupan sehari-hari Mengasosiasi: Mengasosiasikan dengan menganalisis informasi yang terdapat dari sumber tertulis dan atau internet serta sumber lainnya untuk mendapatkan kesimpulan tentang puja dan tempat-tempat ziarah agama Buddha Mengomunikasikan: Menyampaikan hasil analisis dalam bentuk tulisanbentuk lainnya tentang puja dan tempat-tempat ziarah agama Buddha