Evaluasi dan Validasi Pengembangan Draf Produk Awal
7. Revisi Hasil Uji Coba Lapangan Utama
Revisi produk Modul Tematik yang kedua dilakukan dengan melihat hasil uji coba lapangan utama. Data yang telah diperoleh akan dianalisis terlebih dahulu. Kemudian barulah diidentifikasi kekurangan dan kesalahan dari Modul Tematik, sehingga diperoleh suatu kesimpulan yang diperlukan sebagai bahan dan acuan untuk merevisi produk Modul Tematik.8. Uji Pelaksanaan Lapangan
Uji pelaksanaan lapangan melibatkan 16 orang siswa kelas I SD Negeri Patuk 1 Gunungkidul uji coba kelompok besar. Hasil uji coba lapangan luas berupa data dan informasi yang terkumpul melalui angket kuesioner dan catatan lapangan akan dijadikan bahan untuk penyempurnaan produk akhir.9. Penyempurnaan Produk Akhir
Modul tematik yang sudah diujicobakan, disempurnakan lagi melalui kegiatan revisi produk akhir. Revisi produk akhir ini dilakukan berdasarkan analisis data dari hasil uji coba lapangan luas.C. Uji Coba Produk
1. Desain Uji Coba
Sesuai langkah-langkah atau prosedur pengembangan Modul Tematik yang telah dijabarkan sebelumnya, tahap pertama setelah 111 prototype dicetak adalah melakukan validasi ahli media dan ahli materi, serta uji coba kepada calon pengguna siswa. Proses validasi ahli dan uji coba produk tersebut dapat dilihat pada gambar 9 skema uji coba produk Modul Tematik. Gambar 9. Skema Uji Coba Produk Modul Tematik 2. Subjek Penelitian a. Subjek Uji Coba Ahli expert judgement 1 Ahli Materi Ahli materi dalam pengembangan Modul Tematik ini adalah dosen Program Studi PGSD Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNY yang berkompeten dalam materi tematik untuk Sekolah Dasar. 2 Ahli Media Ahli media dalam pengembangan produk Modul Tematik ini menggunakan satu orang ahli yakni dosen Program Studi Teknologi Pendidikan FIP UNY. Prototype produk Modul Tematik Expert judgement Validasi ahli materi Validasi ahli media Revisi prototypeParts
» Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN
» Pembatasan Masalah Rumusan Masalah
» Spesifikasi Produk yang Dikembangkan
» Pengertian Bahan Ajar Cetak Modul
» Fungsi dan Manfaat Modul dalam Pembelajaran
» Karakteristik Modul Kajian tentang Bahan Ajar Cetak Modul
» Prosedur Pengembangan Modul Kajian tentang Bahan Ajar Cetak Modul
» Kelemahan dan Kelebihan Modul
» Modul sebagai Media Pembelajaran
» Bahan Ajar Tematik dalam Pembelajaran Tematik
» Fungsi dan Manfaat Bahan Ajar Tematik
» Karakteristik Bahan Ajar Tematik
» Klasifikasi Bahan Ajar Tematik
» Tinjauan tentang Teknologi Pendidikan
» Komponen dalam Definisi Teknologi Pendidikan
» Pengembangan Modul Tematik dalam Teknologi Pendidikan
» Karakteristik Siswa Kelas Awal
» Perkembangan Jasmani Fisik dan Motorik Perkembangan Sosial
» Perkembangan Emosi Perkembangan Siswa Kelas Awal
» Karakteristik Belajar Siswa Kelas Awal
» Pengertian Pembelajaran Tematik Integratif
» Karakteristik Pembelajaran Tematik Integratif
» Implikasi Pembelajaran Tematik Integratif
» Pembelajaran Tematik Integratif dalam Kurikulum 2013
» Metode Penelitian METODOLOGI PENELITIAN
» Penelitian Pendahuluan dan Pengumpulan Informasi Awal
» Analisis Pengembangan Draf Produk Awal
» Evaluasi dan Validasi Pengembangan Draf Produk Awal
» Melakukan Perencanaan Revisi Hasil Uji Coba Lapangan Awal Uji Coba Lapangan Utama
» Desain Uji Coba Uji Coba Produk
» Lembar Observasi Pedoman Wawancara
» Angket Instrumen Pengumpulan Data
» Jenis Data Teknik Analisis Data
» Hasil Studi Lapangan Penelitian Pendahuluan dan Pengumpulan Informasi Awal
» Penyusunan Rencana Penelitian Perencanaan
» Perencanaan Pengembangan Modul Tematik
» Perencanaan Pengembangan Pengembangan Draf Produk Awal
» Desain Pengembangan Draf Produk Awal
» Validasi dan Evaluasi Pengembangan Draf Produk Awal
» Revisi Pengembangan Draf Produk Awal
» Revisi Hasil Uji Coba Lapangan Utama
» Uji Pelaksanaan Lapangan HASIL PENELITIAN
» Validasi Ahli Materi Kelayakan Produk
» Validasi Ahli Media Kelayakan Produk
» Uji Coba Lapangan Awal Uji Coba Lapangan Utama
» Uji Pelaksanaan Lapangan Kelayakan Produk
» KESIMPULAN KETERBATASAN PENELITIAN KESIMPULAN DAN SARAN
» Dokumentasi Kegiatan Penelitian Kegiatan Belajar II
» Kegiatan Belajar I Keadaan sekolah Pelaksanaan pembelajaran
» Situasi dan kondisi pembelajaran dalam kelas.
» Motivasi siswa dalam belajar Kelengkapan sumber belajar yang digunakan
» Hasil Wawancara dengan Guru Kelas I
» Aspek Kelayakan Bahasa Aspek Kelayakan Produk Aspek Kelayakan Modul sebagai Bahan Ajar
» Aspek Tampilan Modul Aspek Kelayakan Bahasa
Show more