268
4.3. Data Hasil Penelitian
REKAPITULASI HASIL PENELITIAN Pengembangan Modul Tematik sebagai Penunjang Bahan Ajar
Siswa Kelas I Sekolah Dasar Negeri Patuk I Gunungkidul
1. Ahli Materi Pelajaran
Ahli Materi Pelajaran : Dr. Pratiwi Pujiastuti, M. Pd. A.
Aspek Kelayakan Isi
Nomor Butir Skor
1 4
2 4
3 4
4 4
5 5
6 4
7 5
8 4
9 4
10 5
11 4
12 4
13 4
14 4
15 4
Jumlah Skor 63
Rerata 4,2
B. Aspek Kelayakan Bahasa
Nomor Butir Skor
1 4
2 5
3 4
4 4
5 5
6 5
7 4
8 5
9 4
10 5
Jumlah Skor 45
Rerata 4,5
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya dijawab
dengan skor 5 = 5 x 15 = 75 Jumlah skor
aspek kelayakan isi = 63
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Kelayakan Isi materi dalam Modul
Tematik adalah: x 100 = 84
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya dijawab
dengan skor 5 = 5 x 10 = 50 Jumlah skor
aspek kelayakan bahasa = 45
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Kelayakan Bahasa dalam Modul
Tematik adalah: x 100 = 90
269
C. Aspek Kelayakan Penyajian
Nomor Butir Skor
1 5
2 4
3 4
4 4
5 4
6 5
7 5
Jumlah Skor 31
Rerata 4,42
D. Aspek Komponen Modul
Nomor Butir Skor
1 5
2 4
3 4
4 4
5 4
6 4
7 5
8 4
9 5
10 4
11 4
12 5
13 4
14 4
15 5
16 4
17 5
18 4
Jumlah Skor 78
Rerata 4,33
Tabel Distribusi Frekuensi Hasil Penilaian Ahli Materi
Aspek Penilaian Rerata Skor
Aspek Kelayakan Isi 4,2
84 Aspek Kelayakan Bahasa
4,5 90
Aspek Kelayakan Penyajian 4,42
88,57 Aspek Komponen Modul
4,33 86,66
Rerata Skor Keseluruhan 4,36
87,30
Kriteria Sangat Baik
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya dijawab
dengan skor 5 = 5 x 18 = 90 Jumlah skor
aspek komponen modul = 78
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Komponen Modul Tematik
adalah: x 100 = 86,66
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya
dijawab dengan skor 5 = 5 x 7 = 35 Jumlah skor
aspek kelayakan penyajian = 31
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Kelayakan Penyajian dalam
Modul Tematik adalah:
x 100 = 88,57
270
2. Ahli Media Pembelajaran
Ahli Media Pembelajaran: Isniatun Munawaroh, M. Pd. 1
Validasi Tahap I A.
Aspek Tampilan Modul
Nomor Butir Skor
Fisik Modul 1
4 2
3 3
3 4
5 5
4 6
4 7
3 8
4 9
4 Kualitas Grafis
10 4
11 4
12 3
13 3
14 3
15 3
16 3
Jumlah Skor 57
Rerata 3,56
B. Aspek Kelayakan Bahasa
Nomor Butir Skor
1 4
2 4
3 4
4 4
5 4
Jumlah Skor 20
Rerata 4,0
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya
dijawab dengan skor 5 = 5 x 16 = 80
Jumlah skor
aspek tampilan modul = 57
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Tampilan Modul
adalah: x 100 = 71,25
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya
dijawab dengan skor 5 = 5 x 5 = 25 Jumlah skor
aspek kelayakan bahasa = 20
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Kelayakan Bahasa
adalah: x 100 = 80
271
C. Aspek Kelayakan Produk
Nomor Butir Skor
Tas Modul Paper Bag 1
4 2
4 3
4 4
4 Cover Modul
5 4
6 4
7 4
8 3
9 4
10 4
11 4
12 4
13 4
14 4
Isi Modul 15
3 16
4 17
4 18
4 19
4 20
4 21
4 22
4 23
4 24
4
Jumlah Skor 94
Rerata 3,91
D. Aspek Kelayakan Modul sebagai Bahan Ajar
Nomor Butir Skor
1 2
2 3
3 3
4 3
Jumlah Skor 11
Rerata 2,75
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya
dijawab dengan skor 5
= 5 x 24 = 120
Jumlah skor
aspek kelayakan produk = 94
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Kelayakan Produk Modul
Tematik adalah: x 100 = 78,33
Jumlah skor ideal seluruh item seandainya
dijawab dengan skor 5 = 5 x 4 = 20 Jumlah skor
aspek kelayakan modul sebagai
bahan ajar = 11
Jadi, berdasarkan data yang telah diperoleh maka persentase Aspek Kelayakan Modul sebagai
Bahan Ajar adalah: x 100 = 55