Fungsi Lingkungan Teman Sebaya

maka akan semakin tinggi Prestasi Belajar Akuntansi. Persamaan dalam penelitian yang dilakukan oleh Devia Nur Fitriana adalah variabel bebasnya menggunakan Lingkungan Teman Sebaya.

C. Kerangka Berpikir

1. Pengaruh Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman Disiplin Belajar dapat dicapai melalui suatu pengendalian diri terhadap aturan-aturan yang diterapkan sehingga siswa mengalami perubahan tingkah laku untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman baru. Siswa memiliki kewajiban untuk selalu taat belajar, baik belajar di rumah maupun di sekolah. Selain taat belajar, siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi di SMK YPKK 2 Sleman harus mematuhi peraturan dan tata tertib yang ada di sekolah baik secara tertulis maupun secara lisan. Memiliki Disiplin Belajar yang tinggi, maka siswa akan memiliki rasa tanggung jawab untuk menyelesaikan perkerjaannya tepat waktu sehingga hal ini akan mempengaruhi prestasi belajar. Sebaliknya, jika siswa terlambat datang ke sekolah, terlambat mengumpulkan tugas-tugas karena menunda-nunda belajarnya, mencontek ketika ulangan, menyuruh orang lain mengerjakan tugasnya, malas belajar, dan tidak mematuhi peraturan yang diterapkan, maka hal-hal tersebut dapat menyebabkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa menurun. Untuk itu, siswa harus selalu mematuhi peraturan yang ditetapkan sekolah dan peraturan yang diterapkan guru ketika proses pembelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa agar prestasi belajar dapat dicapai secara optimal dan mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal KKM yang telah ditetapkan. Dengan demikian, semakin tinggi Disiplin Belajar yang dimiliki siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman, maka akan semakin tinggi pula Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa yang akan dicapai. 2. Pengaruh Lingkungan Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman Lingkungan Teman Sebaya adalah segala sesuatu di sekitar siswa yang mempunyai kesamaan usia dan status di sekolah yang dapat mempengaruhi perkembangan kehidupan untuk saling berinteraksi sehingga dapat mempengaruhi pertumbuhan, pembicaraan, minat, penampilan dan perilaku. Lingkungan Teman Sebaya untuk membantu seseorang dalam belajar berinteraksi dan berkomunikasi mengenai informasi tentang kebudayaan bermasyarakat, belajar bekerjasama, sarana bagi anak untuk belajar bergaul, memberi, dan menerima dengan temannya. Lingkungan Teman Sebaya di SMK YPKK 2 Sleman akan sangat berpengaruh terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi. Melalui Lingkungan Teman Sebaya, siswa dapat bertukar informasi mengenai materi pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa yang belum dimengerti karena terkadang siswa akan lebih nyaman dan lebih mengerti jika bertanya kepada temannya dibanding dengan gurunya. Sebaliknya, jika dalam Lingkungan Teman Sebaya dalam belajar siswa saling menjatuhkan atau mencontek ketika ulangan, tidak pernah belajar kelompok, tidak saling mengingatkan dalam belajar, mengikuti perkataan teman lain yang tidak sopan dan mengikuti teman-teman lain yang tidak mengerjakan tugas akan membuat prestasi belajar menurun. Dengan demikian, semakin baik Lingkungan Teman Sebaya siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman, maka Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa yang dicapai siswa akan semakin tinggi sehingga mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal KKM. 3. Pengaruh Disiplin Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya secara bersama- sama terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman Disiplin Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya merupakan faktor-faktor yang diindikasi mempengaruhi Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 2 Sleman. Disiplin Belajar merupakan hal yang sangat penting untuk dimiliki siswa, dikarenakan siswa yang memiliki disiplin belajar yang tinggi dapat memperoleh prestasi belajar yang tinggi pula. Seorang siswa haruslah mentaati peraturan sekolah, tidak membolos, mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, mengerjakan pekerjaan

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25