Diskripsi Data Umum Hasil Penelitian
Dasar yaitu menyiapkan proses penyusun laporan keuangan, jurnal penyesuaian, neraca lajur, dan menyusun laporan keuangan.
Berdasarkan perhitungan Lampiran 4: Hal. 145-146, dapat disusun tabel distribusi frekuensi variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran
Akuntansi Perusahaan Jasa sebagai berikut:
Tabel 8. Distribusi Frekuensi Variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa
No. Interval Kelas
Frekuensi
1. 50-54
1 2.
55-59 6
3. 60-64
20 4.
65-69 32
5. 70-74
27 6.
75-79 20
7. 80-84
8 8
85-89 3
Jumlah 117
Sumber: Data primer yang diolah Tabel distribusi frekuensi variabel Prestasi Belajar Mata
Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa di atas dapat digambarkan menggunaan histogram sebagai berikut:
Gambar 2. Histogram Variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa
1 6
20 32
27 20
8 3
5 10
15 20
25 30
35
F re
k u
en si
Kelas Interval
Pengkategorian kecenderungan variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa dapat dikategorikan tuntas dan
belum tuntas Lampiran 4: Hal. 146-147. Dikatakan tuntas apabila nilai siswa
75 atau mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal KKM, sedangkan kategori belum tuntas apabila siswa mendapat nilai 75 atau
belum mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal KKM. Kategori kecenderungan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan
Jasa dapat disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut:
Tabel 9. Distribusi Kategori Kecenderungan Prestasi Belajar Mata
Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa No
Nilai Frekuensi
Frekuensi Kategori
1 ≥75
31 26,50
Tuntas 2
75 86
73,50 Belum Tuntas
TOTAL 117
100 Sumber: Data primer yang diolah.
Berdasarkan tabel distribusi kategori variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa dapat digambarkan dengan
diagram lingkaran sebagai berikut:
Gambar 3. Diagram Lingkaran Variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa
73.50 26.50
Belum Tuntas Tuntas
Berdasarkan diagram lingkaran di atas dapat diketahui kecenderungan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan
Jasa siswa kelas X Program Keahlian Akuntansi pada kategori tuntas sebesar 26,50 dan kategori belum tuntas sebesar 73,50. Data
tersebut menunjukkan bahwa kecenderungan terbesar variabel Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa pada kategori belum
tuntas.