1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

125

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Penelitian menggunakan kartu bilangan merupakan upaya peneliti dan guru yang bertujuan meningkatkan prestasi belajar matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Pembelajaran di kelas sebelum dilakukan penelitian yaitu dengan metode konvensional dan guru belum menggunakan alat peraga kartu bilangan. Alat peraga ini, kemudian digunakan oleh guru untuk mengajarkan konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat agar siswa lebih memahami materi pembelajaran. Penggunaan kartu bilangan sendiri yaitu secara berkelompok, siswa dibagikan satu set kartu bilangan yang terdiri dari kartu hitam dan putih, kemudian dengan bantuan guru siswa mencoba menggunakan kartu tersebut dengan menjawab soal-soal yang ada pada Lembar Kerja Siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga kartu bilangan dapat meningkatkan prestasi belajar matematika kelas IV SDN 2 Sanggrahan Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat. Peningkatan prestasi belajar dapat dilihat dari hasil evaluasi setiap siklus yang mengalami peningkatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa dari pratindakan ke siklus I dan siklus II meningkat. Pada pratindakan yang dilakukan dengan pretest, dengan 23 siswa yang belum tuntas atau belum mencapai KKM dan 17 lainnya sudah tuntas. Persentase jumlah siswa yang 126 tuntas yaitu 42,5 sedangkan siswa yang belum tuntas Persentasenya yaitu 57,5. Nilai rata-rata kelas pada pratindakan adalah 57,38. Pada hasil penelitian siklus I, diketahui bahwa siswa yang belum tuntas atau belum mencapai KKM yaitu 12 siswa, sedangkan siswa yang sudah tuntas atau sudah mencapai KKM adalah 28 siswa. Persentase ketuntasan sendiri yaitu siswa yang tuntas 62,5 dan yang belum tuntas yaitu 37,5, dengan nilai rata-rata kelas sebesar 77,5. Hasil penelitian menunjukkan meningkatnya Persentase belajar pada siklus II, yaitu sebanyak 37 siswa sudah tuntas atau mencapai KKM dan sisanya 3 orang siswa masih belum tuntas. Persentasenya yaitu siswa yang tuntas sebanyak 92,5 sedangkan siswa yang belum tuntas yaitu 7,5. Nilai rata-rata kelas pada siklus II sebesar 87,75. Untuk hasil observasi aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran, juga meningkat pada siklus I ke siklus II. Pada siklus I persentase aktivitas siswa mencapai 51,3 belum mencapai persentase minimal yang harus diraih, yaitu 80. Pada siklus II persentase aktivitas siswa meningkat menjadi 87, 44 dan sudah mencapai Persentase aktivitas minimal siswa, yaitu melebihi 80.

B. Saran

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25