1. Home
  2. Lainnya

Hipotesis Tindakan KAJIAN TEORI

61 c. Peneliti berdiskusi bersama guru BK dan guru keterampilan untuk menyamakan persepsi terkait kegiatan yang akan dilaksanakan.

2. Siklus

a. Perencanaan

Sebelum melakukan tindakan, peneliti melakukan beberapa kegiatan agar penelitian tindakan dapat berjalan dengan lancar. Kegiatan tersebut meliputi: 1 Menyiapkan pedoman observasi untuk membantu merekam fakta yang terjadi selama tindakan berlangsung. 2 Menentukan kriteria keberhasilan setelah dilakukan tindakan pada hasil penelitian. 3 Menyiapkan tempat dan waktu untuk pembentukan kelompok dan persiapan materi pembuka serta alat-alat yang diperlukan dalam pelaksanaan pembuatan kolase. 4 Melakukan pembentukan kelompok untuk pengkondisian kegiatan pembuatan kolase. Keempat nama kelompok yang dibentuk adalah bertema keadaan bumi masa lalu, masa sekarang, masa depan dan tindakan ramah lingkungan. 5 Peneliti memberikan bimbingan klasikal tentang materi “Pemanasan Gobal dan Peran Manusia Didalamnya” kemudian mengkondisikan untuk diskusi kelompok. 6 Guru keterampilan memberikan materi tentang kolase kepada siswa. 62 7 Guru Ketrampilan memberikan pembekalan keterampilan pembuatan kolase foto dan kolase barang bekas yang akan dilaksanakan agar siswa memahami peralatan tambahan yang harus disiapkan.

b. Tindakan

Tindakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan teknik pembuatan kolase, sehingga setiap siswa berkesempatan mengeksplorasi fakta-fakta dampak pemanasan global dan solusi menguranginya dengan membuat kolase. Adapun langkah-langkah pelaksanaan tindakan yang terdiri dari 2 perlakuan adalah sebagai berikut: 1 Perlakuan pertama terdiri dari 3 tahapan yang intinya adalah mental stretching siswa terhadap variabel yang diangkat. Ketiga tahapan itu adalah a Tahapan pertama adalah pemberian materi pemanasan global dengan metode bimbingan kelas oleh peneliti dan kemudian membentuk kelompok dengan permainan mix and match kartu penghasil gas rumah kaca, dan kemudian terbentuk 4 kelompok, yaitu : a Bumi masa lalu, b Bumi masa sekarang, c Bumi masa depan, d Go Green .

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia dalam pokok bahasan mengarang melalui media gambar kolase di MI Ainul Yaqiin Parung Jaya Tangerang Tahun pelajaran 2013/2014

0 12 114

Upaya Peningkatan Hasil Belajar AKidah AKhlak Melalui Metode Sosiodrama Pada Siswa Kelas VIII di SMP Islam Teratai Putih Global Bekasi

0 13 90

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII PADA SMP NEGERI 1 BRINGIN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS LINGKUNGAN

0 5 17

Pembuatan Permainan Ular Tangga Fisika sebagai Media Pembelajaran pada Materi Pemanasan Global untuk Siswa SMP

0 3 8

Upaya Peningkatan Kreativitas Memecahkan Masalah Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Upaya Peningkatan Kreativitas Memecahkan Masalah Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Siswa Kelas VIII SMP Neg

0 3 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

Peningkatan Keterampilan Menulis Poster Bertemakan Pelestarian Lingkungan Alam melalui Media Fotonovela pada Siswa Kelas VIIIH SMP Negeri 1 Mejobo,.

0 0 3

Pemanasan Global terhadap lingkungan hidup (1)

0 0 9

Pemanasan Global terhadap lingkungan hidup (1)

0 0 7

PEMANASAN GLOBAL terhadap lingkungan hidup (1)

0 0 11