Tujuan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi

82 Tentukan pola pada susunan bilangan di atas dan buatlah dua buah susunan bilangan yang berpola. 5. Diberikan himpunan A = { 2, 8, 5, 17, 11, 20, 14 }, B = { 1, 5, 17, 13, 9, 24, 20}, C = {8, 4, 12, -8, –4, 0 } Buatlah suatu pola pada A, B dan C sehingga terbentuk susunan pola bilangan. 6. Misalkan diberikan susunan bilangan,sebagai berikut : a. 2, 6, 10, 14, 18, 22 c. 13, 8, 3, –2, –7, –12 b. 81, 27, 9, 3, 1, d. 5, –10, 20, 40, –80 Teliti dengan cermat, tentukan susunan bilangan yang merupakan barisan dan tentukan unsur-unsur barisannya. LK 4.2. Notasi Sigma dan Pola Bilangan On Kerjakan semua soal berikut secara mandiri, serius, jujur, teliti dan cermat sehingga hasil yang diperoleh lebih optimal dan bermakna. 1. Soal-soal yang belum diselesaikan pada In 2. Diberikan barisan bilangan, sebagai berikut : a. 2, 7, 12, 17, 22, 27 c. 3, 11, 18, 25, 32, 39 b. 32, 16, 8, 4, 2, 1, ½ d. 5, –5, 5, –5, 5, –5, 5 Teliti dengan cermat, selidikilah dan tentukan deret yang dapat dibentuk dari barisan bilangan di atas 3. Ibu Yuni adalah seorang ibu, sekaligus kepala rumah tangga dan dikaruniai 4 anak yang masih sekolah. Dalam merealisaikanamanat yang diembannya, dia berusaha sekuat tenaga untuk mendidik dan memenuhi kebutuhan keluarganya termasuk beaya sekolahnya. Dalam hal uang saku sekolah, ibu Yuni memberi kepada anak yang terbesar Rp. 20.000, uang saku anak kedua 0,5 kali uang saku anak pertama, uang saku anak yang lain adalah 0,5 kali uang saku kakaknya. a. Modelkan masalah ini dalam barisan bilangan, b. Tentukan total uang yang harus disiapkan Ibu Yuniuntuk memberi uang saku kepada anaknya dengan deret bilangan. 83 Modul PKB Guru Matematika SMA LK 4.3. Soal HOTS tentang Keterbagian Suatu Bilangan dan Bilangan Berpangkat On. Bersama kelompok, Anda diharapkan saling berdiskusi dan bekerja sama mempelajari teknik penyusunan soal high order thinking skills HOTS. Dengan kreativitas Anda, susunlah 2 soal HOTS terkait dengan Notasi Sigma dan Pola Bilangan. Isikan pada kartu soal berikut. Soal yang Anda susun dapat berupa pilihan ganda atau uraian yang disertai dengan kunci jawaban atau pedoman pensekoran. Diutamakan merucuk pada kisi-kisi UN matematika SMA tahun 2017. KARTU SOAL Jenjang : Sekolah Menengah Atas Mata Pelajaran : Matematika Kelas : … Kompetensi Dasar : … Indikator : … Level : Pengetahuan dan PemahamanAplikasiPenalaran Materi : … Bentuk Soal : Pilihan Ganda BAGIAN SOAL DI SINI Kunci Jawaban : …

E. LatihanKasusTugas

Kerjakanlah dengan serius, teliti, cermat dan pantang menyerah serta berdisksilah dengan sesame teman untuk mendapatkan hasil yang optimal dan memperkaya cara menyelesaikannya. Kata hikmah Kewajiban manusia hanya pada dimensi usaha bukan keberhasilan sehingga setiap usaha sekecil apapun ada nilainya maka berusahalah semaksimal kamu jika diberi tugas