1. Variabel terikat dependent variable merupakan variabel yang
dipengaruhi oleh variabel bebas, yaitu Prestasi Belajar Akuntansi Y. 2.
Variabel bebas independent variable merupakan variabel yang mempengaruhi variabel terikat, terdiri dari:
a. Motivasi Belajar X
1
b. Perhatian Orang Tua X
2
D. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
“Populasi diartikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas
obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya
”. Sugiyono, 2010: 297. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
peserta didik kelas X Keuangan SMK Negeri 1 Bantul yang terdiri dari 4
kelas dan total seluruhnya berjumlah 130 peserta didik. 2.
Sampel
Penelitian ini tergolong penelitian sampel karena tidak menggunakan seluruh peserta didik kelas X Keuangan, melainkan dengan mengambil
sampel pada tabel penentuan jumlah sampel dari populasi dengan taraf kesalahan 1, 5, dan 10. Sugiyono 2010: 71 yaitu dengan jumlah
populasi sebesar 130 peserta didik dan taraf kesalahan 5 maka sampel yang digunakan sebesar 95 peserta didik. Cara mengambil anggota
sampel pada penelitian ini menggunakan teknik probability sampling atau bisa disebut dengan random sampling cara pengambilan sampel secara
acak. Sedangkan pengambilan sampel menggunakan metode undian, dimana peneliti memberikan kode nomor urut sesuai jumlah responden
dalam kertas kecil yang digulung dan dimasukkan ke dalam kotak kemudian mencampurnya. Setelah itu peneliti dan guru memilih dan
mengambil gulungan kertas tersebut. Hasil undian tersebut merupakan sampel yang dipilih. Alasan menggunakan teknik tersebut karena setiap
anggota populasi memiliki peluang yang sama untuk dipilih menjadi anggota sampel yang disesuaikan dengan jumlah tiap-tiap kelas.
Tabel 1. Jumlah Populasi dan Sampel Penelitian No
Kelas Jumlah
Peserta Didik
Sampel Pembulatan
1. X Keuangan 1
33 33130 x 95 = 24,11
24 2.
X Keuangan 2 32
32130 x 95 = 23,38 24
3. X Keuangan 3
32 32130 x 95 = 23,38
23 4.
X Keuangan 4 33
33130 x 95 = 24,11 24
Total 130
Total 95
Sumber: Data primer yang diolah, 2015.
E. Definisi Operasional Variabel
1. Prestasi Belajar Akuntansi
Prestasi belajar Akuntansi dalam penelitian ini merupakan hasil yang diperoleh peserta didik selama belajar Akuntansi yang dilakukan secara
berulang-ulang dalam kegiatan belajar yang ditunjukkan dengan nilai- nilai yang diperoleh dalam rata-rata nilai ulangan harian, nilai Ujian
Tengah Semester UTS, dan nilai Ujian Akhir Semester UAS. Prestasi belajar Akuntansi diukur dari nilai rata-rata ulangan harian, UTS, dan