Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas 1 Uji Validitas
                                                                                Pada  penelitian  ini, validitas  diuji  menggunakan  teknik Pearson  Product Moment
pada  tingkat  kepercayaan  95    α  =  0,05. Responden yang digunakan sebanyak 85 orang. Uji validitas dilakukan
dengan  membandingkan  nilai sig dari  masing-masing pernyataan terhadap nilai sig total faktornya p-value. Apabila nilai p-value yang
disyaratkan ≤0,05  tercapai,  maka pernyataan tersebut  dikategorikan valid.  Pada  kuesioner  yang  diujikan  semua  butir  pertanyaan  memiliki
nilai p-value sebesar 0,000  dan  0,001.  Berdasarkan  hasil  tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa semua butir pernyataan yang diujikan
pada kuesioner valid. Hasil uji validitas pertanyaan yang terdapat pada kuesioner dapat dilihat pada Tabel 5.
Tabel 5. Hasil Uji Validitas Pengukuran Variabel Indikator
Komponen Item
p-value Validitas
Gaya Kepemimpinan
Telling Telling 1
1 0,000
Valid
Telling 2 2
0,000 Valid
Telling 3 3
0,000 Valid
Telling 4 4
0,000
Valid
Telling 5 5
0,000 Valid
Gaya Kepemimpinan
Selling Selling 6
6 0,000
Valid
Selling 7 7
0,000
Valid
Selling 8 8
0,000
Valid
Selling 9 9
0,000 Valid
Selling 10 10
0,000
Valid
Gaya Kepemimpinan
Participating Participating 11
11 0,000
Valid
Participating 12 12
0,000 Valid
Participating 13 13
0,000 Valid
Participating 14 14
0,000
Valid
Participating 15 15
0,000 Valid
Gaya Kepemimpinan
Delegating Delegating 16
16 0,000
Valid
Delegating 17 17
0,000
Valid
Delegating 18 18
0,000 Valid
Delegating 19 19
0,001 Valid
Delegating 20 20
0,000 Valid
Dinamika Pembelajaran
Dinamika Pembelajaran 21
21 0,000
Valid
Dinamika Pembelajaran 22
22 0,000
Valid
Dinamika Pembelajaran 23
23 0,000
Valid
Lanjutan Tabel 5 Indikator
Komponen Item
p-value Validitas
Dinamika Pembelajaran
Dinamika Pembelajaran 24
24 0,000
Valid
Dinamika Pembelajaran 25
25 0,000
Valid
Dinamika Pembelajaran 26
26 0,000
Valid
Dinamika Pembelajaran 27
27 0,000
Valid
Dinamika Pembelajaran 28
28 0,000
Valid
Transformasi Organisasi
Transformasi Organisasi 29
29 0,000
Valid
Transformasi Organisasi 30
30 0,000
Valid
Transformasi Organisasi 31
31 0,000
Valid
Transformasi Organisasi 32
32 0,000
Valid
Transformasi Organisasi 33
33 0,000
Valid
Transformasi Organisasi 34
34 0,000
Valid
Transformasi Organisasi 35
35 0,000
Valid
Pemberdayaan Pegawai
Pemberdayaan Pegawai 36
36 0,000
Valid
Pemberdayaan Pegawai 37
37 0,000
Valid
Pemberdayaan Pegawai 38
38 0,000
Valid
Pemberdayaan Pegawai 39
39 0,000
Valid
Pemberdayaan Pegawai 40
40 0,000
Valid
Pemberdayaan Pegawai 41
41 0,000
Valid
Pemberdayaan Pegawai 42
42 0,000
Valid
Pengelolaan Pengetahuan
Pengelolaan Pengetahuan 43
43 0,000
Valid
Pengelolaan Pengetahuan 44
44 0,000
Valid
Lanjutan Tabel 5 Indikator
Komponen Item
p-value Validitas
Pengelolaan Pengetahuan
Pengelolaan Pengetahuan 45
45 0,000
Valid
Pengelolaan Pengetahuan 46
46 0,000
Valid
Pengelolaan Pengetahuan 47
47 0,000
Valid
Pengelolaan Pengetahuan 48
48 0,000
Valid
Pengelolaan Pengetahuan 49
49 0,000
Valid
Penerapan Teknologi
Penerapan Teknologi 50
50 0,000
Valid
Penerapan Teknologi 51
51 0,000
Valid
Penerapan Teknologi 52
52 0,000
Valid
Penerapan Teknologi 53
53 0,000
Valid
Penerapan Teknologi 54
54 0,000
Valid
Penerapan Teknologi 55
55 0,000
Valid 4.2.2 Uji Reliabilitas
Reliabilitas  adalah  istilah  yang  dipakai  untuk  menunjukan sejauh mana suatu hasil pengukuran relatif konsisten apabila alat ukur
tersebut digunakan  berulang  kali.  Teknik  dalam  menguji  reliabilitas kuesioner  menggunakan  koefisien  alpha  α  dari  Cronbach  Umar,
2005. Berdasarkan  uji  reliabilitas  yang  telah  dilakukan,  diperoleh
nilai  alpha  sebesar 0,666 pada  variabel gaya  kepemimpinan dan  nilai alpha  sebesar 0,960 pada  variabel learning  organization untuk 85
orang  responden.  Nilai  alpha  tersebut  lebih  besar  dari  0,600  yang berarti  bahwa  pernyataan  dalam  kuesioner  dapat  dikategorikan
reliabel.