Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

73 • Menyajikan permasalahan yang terkait dengan kalor dan Asas Black dengan menampilkan gambar contoh makanan besar dan kecil dan orang demam • Memahami permasalahan yang terkait dengan kalor dan Asas Black yang terdapat pada gambar contoh makanan besar dan kecil dan orang demam Pengumpulan Data Verifikasi • Membimbing siswa untuk mengumpulkan informasi atau data-data tentang kalor dan Asas Black melalui studi pustaka dari berbagai referensi buku, internet, dll Pengumpulan Data Verifikasi • Melakukan pengumpulan informasi atau data-data tentang kalor dan Asas Black melalui studi pustaka dari berbagai referensi buku, internet, dll Pengumpulan Data Eksperimen • Membimbing siswa dalam melakukan eksperimen tentang kalor dan Asas Black • Membimbing siswa dalam mengatur data atau variabel, seperti memanaskan sendok, memilih gelas ukur, menentukan jumlah air, dll • Membimbing dan mengarahkan pertanyaan- pertanyaan tentang kalor dan Asas Black dari siswa • Membimbing siswa dalam mengamati perubahan yang terjadi selama eksperimen kalor dan Asas Black • Menumbuhkan dan meningkatkan interaksi antarsiswa Pengumpulan Data Eksperimen • Melakukan eksperimen tentang kalor dan Asas Black • Melakukan pengaturan data atau pengontrolan variabel, seperti memanaskan sendok, memilih gelas ukur, menentukan jumlah air, dll • Mengajukan pertanyaan-pertanyaan terkait dengan eksperimen kalor dan Asas Black yang dilakukan • Mencatat dan menganalisis hasil eksperimen kalor dan Asas Black • Berinteraksi dan bekerja sama dengan anggota kelompok dalam menyelesaikan tugas pembelajaran Organisasi Data dan Formulasi Kesimpulan • Membimbing siswa dalam melakukan interpretasi data atau hasil eksperimen kalor dan Asas Black Organisasi Data dan Formulasi Kesimpulan • Melakukan interpretasi terhadap hasil eksperimen kalor dan Asas Black 74 • Membimbing siswa untuk membuat suatu kesimpulan tentang kalor dan Asas Black • Membuat suatu kesimpulan tentang kalor dan Asas Black Analisis Proses Inkuiri • Membimbing siswa untuk memahami pola-pola eksperimen yang telah dilakukan • Membimbing siswa untuk menganalisis tahap- tahap inkuiri yang telah dilaksanakan • Membimbing siswa dalam melihat kesalahan- kesalahan yang mungkin terjadi selama eksperimen Analisis Proses Inkuiri • Memahami pola-pola eksperimen yang telah dilakukan • Menganalisis tahap-tahap inkuiri yang telah dilakukan • Menganalisis kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi dalam proses inkuiri Kegiatan Penutup 20 menit Kesimpulan • Mengarahkan siswa untuk menarik kesimpulan tentang kalor dan Asas Black Kesimpulan • Memberikan kesimpulan tentang kalor dan Asas Black Evaluasi • Memberikan tes kepada siswa tentang materi yang telah dipelajari secara tertulis atau lisan • Menginfomasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya dan menutup pembelajaran Evaluasi • Menjawab soal-soal tes yang diberikan oleh guru • Memperhatikan informasi dari guru dan menutup pembelajaran

I. Penilaian Hasil Belajar

• Teknik Penilaian : Tes • Bentuk Tes : Tes uraian • Contoh Soal : No Soal Jawaban Penilaian 1 Makanan yang lebih kecil atau Makanan yang lebih besar membutuhkan kalor Jawaban benar, alasan benar,