Ilmu Pengetahuan Alam
39
4. KD pada KI IV
Menyajikan hasil pengamatan, inferensi,
dan mengomunikasikan hasil
Penilaian Produk
Melakukan pengukuran besaran-besaran panjang,
massa, waktu dengan alat ukur yang sering dijumpai
dalam kehidupan sehari- hari
Penilaian Unjuk Kerja
Melakukan pengukuran besaran-besaran
turunan sederhana yang sering dijumpai dalam
kehidupan sehari-hari Penilaian Unjuk Kerja
Menerapkan pengamatan termasuk pengukuran
untuk memecahkan masalah yang relevan.
Penilaian Proyek dan portofolio
E. Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali
Bentuk komunikasi dengan orang tuawali: a. Deskripsi. Mintalah orang tuawali membaca dan menandatangani
hasil tugas peserta didik. b. Berikan informasi secepatnya bilamana anaknya bermasalah dalam
belajar IPA di kelas. Catatan: Instrumen penilaian lihat Petunjuk Umum Pembelajaran
IPA.
No KD
Indikator Esensial Teknik
Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 40
F. Kunci Jawaban Ayo Latihan A
1. Kimia. 2. Hasil pengamatan bervariasi. Tulisan laporan hasil pengamatan
seharusnya menunjukkan deskripsi kualitatif hasil pengamatan dengan mata misalnya bentuk akar, warna, gambar akar yang
diamati, dan sebagainya, pengamatan dengan indra pencium bau akar. Lebih baik lagi, jika hasil pengamatan telah dilengkapi
dengan deskripsi kuantitatif, misalnya panjang akar. Berpikir Kritis: Cinta, keadilan, dan kasih sayang bukan besaran
isis, tidak dapat diukur secara eksak.
Ayo Latihan B1
1. Mengukur: kegiatan membandingkan suatu besaran dengan besaran sejenis sebagai satuan. Pengukuran menggunakan satuan
baku, agar hasilnya dapat dikomunikasikan secara eksak. 2. Waktu yang diperlukan pelari untuk menempuh jarak 100 m, waktu
perjalanan dari bagian belakang kelas ke bagian depan kelas, dan sebagainya.
3. Jaraknya = 30 SA × 150 juta kmSA = 450 juta km 4. Agar semua ukuran dipahami secara sama, sehingga tidak terjadi
salah paham.
Ayo Latihan B2 1. Besaran pokok: besaran yang satuannya dideinisikan.
2. Satuan standar tersebut dirumuskan untuk mendapatkan ukuran yang tepat untuk berbagai setiap pengukuran di berbagai kondisi
dan di berbagai tempat. 3. Contoh besaran yang satuannya meter: panjang halaman sekolah,
Ilmu Pengetahuan Alam
41
tinggi tiang bendera, lebar ruang kelas, dan sebagainya. Contoh besaran yang satuannya kilogram: massa tubuh, massa
seember air, massa sekarung beras, dan sebagainya Contoh besaran yang satuannya sekon: waktu untuk menulis kata
“satuan”, waktu untuk berenang 50 meter, waktu untuk berlari 80 meter, dan sebagainya.
Memprediksi: Ya. Tujuan perbaikan standar ini agar hasil pengukuran semakin tepat.
Ayo Latihan B3:
1. Besaran turunan: besaran yang satuannya diturunkan dari besaran pokok.
2. Satuan volume misalnya m
3
diturunkan dari satuan panjang m. 3. K = 5 g0,25 L = 20 gL
4. Laju pertumbuhannya =6 cm5 hari = 1,2 cmhari. Berpikir Kreatif: satuannya misalnya = kgm
2
.
