Materi Untuk Guru Pertemuan VII: Sistem Organ, Organisme dan Presentasi Proyek Sel 3JP

Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 136 4 Otot Otot Menggerakkan tulang 5 Sistem Gambar 4.18 Sistem Transportasi Jantung, arteri, vena, kapiler, Mengangkut oksigen dan sari makanan ke seluruh sel tubuh, dan mengangkut zat hasil metabolisme yang tidak berguna keluar dari sel tubuh, serta melindungi tubuh dari penyakit 6 Sistem ekskresi Gambar 4.19 Sistem Ekskresi Paru-paru, ginjal, kulit, dan hati Mengeluarkan sisa metabolisme dari dalam tubuh dan menjaga keseimbangan sel dengan lingkungannya Gambar 4.17 Otot No Sistem Gambar Organ Fungsi Ilmu Pengetahuan Alam 137 7 Sistem reproduksi Gambar 4.20 Sistem Reproduksi Testis, ovarium

b. Pembelajaran

1 Tujuan Pembelajaran a Peserta didik dapat menjelaskan konsep sistem organ dan organisme. b Peserta didik dapat menyebutkan 3 contoh sistem organ yang menyusun organisme. c Peserta didik memiliki keterampilan berbicara di depan kelas melalui kegiatan presentasi hasil proyek sel. 2 Kegiatan Pembelajaran a Pendahuluan Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi peserta didik tunjukkanlah gambar berbagai macam sistem organ yang menyusun tubuh manusia. b Inti Secara berkelompok, peserta didik melakukan kegiatan “Keterkaitan antara organ dan sistem organ”. Diskusikan hasilnya terus tekankan observasi – inferensi – komunikasi. Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi. Peserta didik melakukan presentasi hasil kerja proyek. No Sistem Gambar Organ Fungsi Buku Guru Kelas VII SMPMTs Edisi Revisi 138 c Penutup Lakukan releksi serta penugasan mandiri melalui kegiatan “penerapan konsep” dan “pemecahan masalah.” 3 Alat, Bahan, dan Media a Alat dan Bahan sesuai kegiatan “Keterkaitan antara organ dan sistem organ”. b Media: benda atau gambar alat ukur, benda-benda sekitar yang akan diukur dalam kegiatan “Keterkaitan antara organ dan sistem organ”. 4 Sumber Belajar a Buku Siswa. b Sumber lain yang relevan misalnya internet.

D. Penilaian 1. Penilaian oleh Guru

No KD Indikator Teknik Keterangan 1. KD pada KI I Observasi perilaku, penilaian diri, penilaian antar teman Lembar observasi 2. KD pada KI II Observasi perilaku, penilaian diri, penilaian antar teman Lembar observasi Ilmu Pengetahuan Alam 139 3. KD pada KI III Menyebutkan tingkatan hirarki kehidupan Tes tulis Penugasan Lembar tes tertulis Menjelaskan tentang sistem Menjelaskan konsep sel Menjelaskan prosedur menggunakan mikroskop Menjelaskan konsep jaringan Menjelaskan organ dan sistem organ Membedakan organ, sistem organ dan organisme 4. KD pada KI IV Melakukan kerja ilmiah di sekolahlaboratorium Penilaian produk Lembar penilaian produk Menyajikan hasil kerja ilmiah pengamatan, inferensi, dan mengomunikasikan hasil Penilaian unjuk kerja Menyajikan hasil proyek Penilaian Proyek dan portofolio Lembar penilaian produk Lembar penilaian produk Lembar penilaian produk

E. Bentuk Komunikasi dengan Orang TuaWali

Komunikasi dengan orang tuawali dibangun dengan pemberian kolom tanda tangan orang tuawali dalam setiap tugas dan nilai ulangan. Mengembangkan komunikasi online kepada orang tuawali, dengan memanfaatkan teknologi telepon genggam, smartphone dll Catatan: BapakIbu, format penilaian bisa dilihat pada Bab 1.