41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini mengambil tempat di SMKN 59 Jakarta, yang terletak di JL. Peninggaran Barat I, Kebayoran Lama Utara, Jakarta Selatan. Adapun waktu
pelaksanaan penelitian dimulai pada bulan Agustus sd November 2014.
Tabel 3.1 Waktu Penelitian
No Tanggal
Kegiatan Sumber Data
1. 5 Agustus 2014
Izin Penelitian Kepala
Sekolah, Kepala
Tata Usaha. 2.
1 September 2014 pengumpulan
dokumen Guru BK
3. 8
– 22 Oktober 2014 Persiapan instrumen
dan revisi instrumen
4. 12 November 2014
Penyebaran angket Siswa
5. 24 - 28 November
2014 Wawancara
Kepala Sekolah, Guru BK, Wakil
Kepala Sekolah
bidang Kesiswaan, Guru Piket dan Wali kelas
6. 1 Desember 2014
Analisis data dan penulisan laporan
B. Metode Penelitian
Penelitian ini
menggunakan metode
deskriptif kualitatif
yang menggambarkan objek penelitian secara verbal melalui data yang telah
terkumpul dan juga penyebaran angket kepada responden. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penelitian lapangan, yaitu peneliti terjun langsung ke
lokasi penelitian untuk mendapatkan data yang diperlukan. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini
adalah: 1.
Teknik Wawancara Teknik ini digunakan untuk mewawancarai kepala sekolah, wakil
kepala sekolah, guru BK, guru piket, dan wali kelas untuk menanyakan perihal kontribusi layanan bimbingan dan konseling dalam membina disiplin
belajar siswa di SMKN 59 Jakarta. 2.
Teknik Angket Teknik ini diberlakukan dengan tujuan untuk memperoleh data
perwakilan dari seluruh jumlah murid di SMKN 59 Jakarta yang diambil sebagai sample yaitu 32 orang siswakelas XI jurusan multimedia dan
pemasaran tentang kontribusi layanan bimbingan dan konseling dalam membina disiplin belajar siswa di SMKN 59 Jakarta.
C. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi
Populasi adalah suatu kumpulan menyeluruh dari suatu obyek yang merupakan perhatian peneliti. Obyek penelitian dapat berupa makhluk hidup,
benda-benda, sistem dan prosedur, fenomena, dan lain-lain. Adapun populasi yang dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas
XI SMKN 59 Jakarta yang berjumlah 129 siswa. Siswa kelas XI sudah mengalami kestabilan dalam belajar, kelas XII sedang menghadapi persiapan
