KESIMPULAN KESIMPULAN DAN SARAN

133 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif Bagi Peserta Didik yang Memiliki Kelainan dan Memiliki Potensi Kecerdasan danatau Bakat Istimewa . Riana Bagaskorowati. 2007. Anak Berisiko: Identifikasi, Asesmen dan Intervensi Dini . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan. Rona Fitria. 2012. Proses Pembelajaran dalam Setting Inklusi di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Khusus, Vol. 1, No. 1 . Diunduh dari http:ejournal.unp.ac.idindex.phpjupekhu pada tanggal 22 Januari 2015 pada waktu 9.13 WIB. Rusman, dkk. 2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi . Bandung: Rajawali Pers. S. Nasution. 1995. Asas-asas Kurikulum . Jakarta: Bumi Aksara. Sri Narwanti dan Somadi. 2012. Panduan menyusun silabus dan rencana pelaksanan pembelajaran: Konsep dan implementasi . Yogyakarta: Familia. Sugiyono, dkk. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R D . Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2002. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan dan Praktek . Jakarta: PT Asdi Mahasatya. _______. 2005. Manajemen Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. _______. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: PT. Rineka Cipta. _______. 2010. Prosedur Penelitian suatu pendekatan Praktik . Jakarta: Rineka Cipta. Sukandarrumidi. 2004. Metodologi Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Peneliti Pemula . Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Sunardi dan Sunaryo. 2007. Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan. T. Sujuhati Soemantri. 2006. Psikologi Anak Luar Biasa . Bandung: PT Refika Aditama. 134 Tarmansyah, SP. 2007. INKLUSI: Pendidikan Untuk Semua . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Ketenagaan. Toto Fathoni dan Cepi Riyana. 2009. “Komponen - Komponen Pembelajaran”, dalam Kurikulum dan Pembelajaran . Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional . Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. UNESCO. 1994. The Salamanca Statement and Framework for Action on Special Needs Education . Paris: Author. Wina Sanjaya. 2011 . Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran . Jakarta: Kencana.