3. Data Prestasi Belajar Siswa
a. Data Prestasi Belajar Siswa Siklus I
Berdasarkan data awal siswa dengan nilai rata-rata siswa 64,82. Setelah dikenai tindakan dengan menerapkan model pembelajaran
kooperatif teknik STAD, didapatkan data nilai siswa sebagai berikut.
Tabel 4.4 Data Prestasi Belajar Siswa Pada Siklus I
No. Nama
Nilai Ketuntasan
1. Irfan
60 Tidak tuntas
2. Albhet
85 Tuntas
3. Seto
80 Tuntas
4. Aditya
70 Tuntas
5. Rais
85 Tuntas
6. Afifah
90 Tuntas
7. Chika
50 Tidak tuntas
8. Ahda
70 Tuntas
9. Miftahul
90 Tuntas
10. Ananda
75 Tuntas
11. Andini
85 Tuntas
12. Archaiva
80 Tuntas
13. Bayu
70 Tuntas
14. Dima
65 Tidak tuntas
15. Aqni
75 Tuntas
16. Dwika
70 Tuntas
17. Elsa
85 Tuntas
18. Fonda
65 Tidak tuntas
19. Fajar
80 Tuntas
20. Lanny
80 Tuntas
21. Fadil
70 Tuntas
22. Regina
85 Tuntas
23. Rendra
70 Tuntas
24. Romadhona
55 Tidak tuntas
25. Sifa
70 Tuntas
26. Syifa Alliya
85 Tuntas
27. Indah
70 Tuntas
28. Yogi
75 Tuntas
29. Zulfa
90 Tuntas
30. Shafira
85 Tuntas
31. Dicky
75 Tuntas
32. Ernawati
65 Tidak tuntas
33. Anggoro
20 Tidak tuntas
34. Gilar
75 Tuntas
35. Choirul
80 Tuntas
36. Zulfa Itsnaini
90 Tuntas
37. Vania
85 Tuntas
RATA-RATA 74,4
Hasil perhitungan prestasi belajar siswa pada siklus I diperoleh rata-rata 74,4. Ada 28 siswa atau 75,6 yang mencapai KKM dan ada 9 siswa atau 24,3
yang belum mencapai KKM.
b. Data Prestasi Belajar Siswa pada siklus II
Tabel 4.5 Data Prestasi Belajar Siswa pada siklus II
No. Nama
Nilai Ketuntasan
1. Irfan
40 Tidak tuntas
2. Albhet
70 Tuntas
3. Seto
55 Tidak tuntas
4. Aditya
65 Tidak tuntas
5. Rais
90 Tuntas
6. Afifah
100 Tuntas
7. Chika
75 Tuntas
8. Ahda
65 Tidak tuntas
9. Miftahul
80 Tuntas
10. Ananda
85 Tuntas
11. Andini
90 Tuntas
12. Archaiva
100 Tuntas
13. Bayu
70 Tuntas
14. Dima
95 Tuntas
15. Aqni
85 Tuntas
16. Dwika
55 Tidak tuntas
17. Elsa
80 Tuntas
18. Fonda
85 Tuntas
19. Fajar
75 Tuntas
20. Lanny
95 Tuntas
21. Fadil
70 Tuntas
22. Regina
90 Tuntas
23. Rendra
80 Tuntas
24. Romadhona
65 Tidak tuntas
25. Sifa
70 Tuntas
26. Syifa Alliya
90 Tuntas
27. Indah
80 Tuntas
28. Yogi
75 Tuntas
29. Zulfa
95 Tuntas
30. Shafira
100 Tuntas
31. Dicky
45 Tidak tuntas
32. Ernawati
90 Tuntas
33. Anggoro
65 Tidak tuntas
34. Gilar
75 Tuntas
35. Choirul
85 Tuntas
36. Zulfa Itsnaini
85 Tuntas
37. Vania
85 Tuntas
RATA-RATA 78,3
Hasil penghitungan prestasi belajar siswa pada siklus II diperoleh rata-rata 78,3. Dari hasi penghitungan, ada 29 siswa atau 78,3 sudah mencapai KKM dan
ada 8 siswa atau 21,6 yang belum mencapai KKM.
B. Pembahasan
1. Penerapan model pembelajaran kooperatif teknik STAD
Penelitian tentang penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik STAD
pada mata pelajaran IPS materi Jasa dan Peranan tokoh pejuang dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia telah dilaksanakan di
kelas VB SD N Denggung tahun ajaran 20122013 . Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
a. Guru menentukan skor awal siswa. Siklus I peneliti menentukan skor awal siswa dengan nilai evaluasi
pada mata pelajaran IPS materi sebelumnya yaitu tentang Organisasi Pergerakan Nasional. Sedangkan pada siklus II peneliti menentukan skor
awal siswa dengan nilai evaluasi yang dicapai siswa pada siklus I. b. Pembagian kelompok
Siklus I peneliti membagi kelompok secara heterogen menjadi 6 kelompok, dimana setiap kelompok terdiri dari 6-7 siswa. Sedangkan pada
siklus II peneliti membagi kelompok secara heterogen menjadi 8 kelompok, dimana setiap kelompok terdiri dari 4-5 siswa.
Pada siklus pertama siswa masih sulit untuk dikondisikan masuk kedalam kelompoknya masing-masing, mereka susah diatur sehingga
menghabiskan waktu yang cukup lama untuk masuk dalam kelompok.
Kategori