Desain Penelitian METODE PENELITIAN

koordinasi Dinas Pendidikan Nasional Kabupaten Bantul.

2. Waktu Penelitian

Pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada jam mata pelajaran bahasa Indonesia supaya siswa mengalami suasana pembelajaran seperti biasanya. Proses penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai Mei 2016 dengan menyesuaikan jadwal pembelajaran bahasa Indonesia pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Tabel 3: Jadwal Pelaksanaan Penelitian No. Kelompok Kelas Hari dan Tanggal Kegiatan Pukul 1. Validitas VIII A Rabu, 13 April 2016 Uji Validitas 08.20-09.40 2. Kontrol VIII E Senin, 18 April 2016 Pretest 08.20-09.40 3. Eksperimen VIII B Rabu, 20 April 2016 Pretest 10.40-12.00 4. Kontrol VIII E Jumat, 22 April 2016 Perlakuan ke-1 07.20-08.40 5. Eksperimen VIII B Jumat, 22 April 2016 Perlakuan ke-1 09.00-10.20 6. Kontrol VIII E Senin, 25 April 2016 Perlakuan ke-2 08.20-10.00 7. Eksperimen VIII B Rabu, 27 April 2016 Perlakuan ke-2 10.40-12.20 8. Kontrol VIII E Jumat, 29 April 2016 Perlakuan ke-3 07.20-08.40 9. Eksperimen VIII B Jumat, 29 April 2016 Perlakuan ke-3 09.00-10.20 10. Kontrol VIII E Senin, 02 Mei 2016 Perlakuan ke-4 08.20-10.00 11. Eksperimen VIII B Rabu, 04 Mei 2016 Perlakuan ke-4 10.40-12.20 12. Kontrol VIII E Jumat, 13 Mei 2016 Posttest 07.20-08.40 13. Eksperimen VIII B Jumat, 13 Mei 2016 Posttest 09.00-10.20

D. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Pleret tahun pelajaran 20152016. Jumlah populasi sebanyak tujuh kelas, yakni kelas VIII A, VIII B, VIII C, VIII D, VIII E, VIII F, dan VIII G.

2. Sampel

Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling semua kelas dalam populasi berkesempatan menjadi sampel. Pengambilan sampel ini dilakukan secara acak dengan cara mengundi semua kelas VIII yang ada di SMP Negeri 2 Pleret dan diambil dua kelas. Setelah dilakukan pengundian, kelas VIII B terpilih sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa sebanyak 32 dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 32. Selanjutnya, dipilih satu kelas lagi sebagai kelas uji instrumen. Dari hasil pengundian itu diperoleh kelas VIII A sebagai kelas uji instrumen dengan jumlah siswa sebanyak 30.

E. Prosedur Penelitian

Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, meliputi 1 tahap praeksperimen, 2 tahap eksperimen, dan 3 tahap pascaeksperimen. Penjelasan dari tahap-tahap tersebut sebagai berikut:

1. Tahap Praeksperimen

Pada tahap praeksperimen dilakukan pemeriksaan mengenai hal-hal yang mungkin akan mempengaruhi hasil penelitian. Pemeriksaan tersebut dilakukan terhadap sampel penelitian yang terdiri atas satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol, yaitu pada varibel tes awal pretest. Kedua kelompok tersebut diberikan tes awal pretest. Hal tersebut dilakukan untuk mengetahui kondisi awal kedua kelompok sebelum diberi perlakuan. Analisis yang digunakan untuk