8
BAB II KAJIAN TEORETIS DAN KERANGKA TEORETIS
A. Deskripsi Teoretis
1. Lembar Kerja Siswa
a. Pengertian Lembar Kerja Siswa
Lembar Kerja Siswa LKS merupakan salah satu sumber belajar yang dapat dikembangkan oleh guru sebagai fasilitator dalam kegiatan
pembelajaran. LKS yang disusun dapat dirancang dan dikembangkan sesuai dengan kondisi dan situasi kegiatan pembelajaran yang akan dihadapi. LKS
juga merupakan media pembelajaran, karena dapat digunakan secara bersama dengan sumber belajar atau media pembelajaran yang lain. LKS menjadi
sumber belajar dan media pembelajaran tergantung pada kegiatan pembelajaran yang dirancang.
1
LKS adalah salah satu jenis alat bantu atau perangkat pembelajaran sebagai pelengkap atau sarana pendukung rencana pelaksanaan pembelajaran
RPP yang berupa lembaran kertas berisi informasi maupun soal-soal yang harus dijawab oleh peserta didik.
2
LKS merupakan lembaran-lembaran yang berisi tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik untuk melakukan kegiatan agar mereka
memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang perlu dikuasai secara mandiri.
3
1
Eli Rohaeti,dkk, “Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Mata Pelajaran Sains Kimia
untuk SMP Kelas VII, VIII dan IX ”, Jurnal Pendidikan FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta
Inovasi Pendidikan Jilid 10, No.1, Mei 2009, h. 2.
2
Wiwit A, Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS dalam Pembelajaran Matematika, dari: www.wodpress.com200711isi-LKS-berbasis-web.doc. 7 Juni 2009
, diakses pada tanggal 12 April 2012, h.5.
3
Fitriyati, dkk, “Pengembangan LKS Fisika SMA Kelas X Semester II dengan Website
Online Berb asis Contextual Teaching Learning”, Jurnal Pendidikan Program Studi Pendidikan
Fisika Universistas Muhammadiyah Purworejo, Radiasi. Vol.3, No.1, 2013, h. 8.
Menurut Soekamto dalam Lismawati, LKS merupakan lembaran- lembaran yang berisi pedoman bagi siswa untuk melakukan kegiatan agar
siswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang perlu dikuasai.
4
Poppy Kamalia Devi, Renny Sofiraeni, dan Khairuddin mengungkapkan, “Lembar Kerja Siswa LKS adalah lembaran-lembaran berisi tugas yang
harus dikerjakan oleh peserta didik. Lembaran kegiatan biasanya berupa petunjuk dan langkah-langkah untuk menyelesaikan sua
tu tugas.”
5
Ida Septi Ekosari mengungkapkan, “Lembar Kerja Siswa LKS merupakan salah satu media setak yang dijadikan media pembelajaran dengan
tujuan mengaktifkan siswa, memungkinkan siswa dapat belajar sendiri menurut kemampuan dan minatnya merangsang kegiatan belajar dan juga
merupakan variasi pengajaran agar siswa tidak menjadi bosan.”
6
Maulana mengungkapkan , “Lembar kerja siswa merupakan suatu cara
untuk mentransfer pengetahuan dan keterampilan yang dapat digunakan dalam penyajian mata pelajaran baik secara eksperimen maupun noneksperimen.
7
Jadi, LKS adalah media pembelajaran berupa lembaran-lembaran kerja yang memuat tugas-tugas atau soal-soal, materi, eksperimen, pengajuan
pertanyaan dan langkah kerja yang bersumber dari bahan yang telah dijelaskan oleh guru atau telah dipelajari siswa, yang disusun secara teratur dan
sistematis sehingga siswa dapat mengikuti dengan mudah dan memungkinkan siswa untuk belajar sendiri dan dapat digunakan sebagai umpan balik bagi
guru terhadap hasil belajar siswa.
4
Lismawati, “Pengoptimalan Penggunaan Lembar Kerja Siswa LKS sebagai Sarana Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam di SMA Raudlatul Ulum Kapedi-
Sumenep”, Skripsi, pada S1 Pendidikan Islam UIN Malang, Malang, Juli 2010, h.38, tidak dipublikasikan
5
Poppy Kamalia Devi, Renny Sifiraeni, dan Khairuddin, Pengembangan Perangkat Pembelajaran, Bandung: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam PPPPTK IPA, 2009, h. 32.
6
Ida Septi Ekosari, “Penerapan Media Lembar Kerja Siswa dalam Meningkatkan Efektifitas Belajar Siswa Bida
ng Studi Pendidikan Agama Islam di Kelas VII”, Jurnal Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta 2009, h.2.
7
Maulana, “Peranan Lembar Kerja Siswa dalam Pembelajaran Aritmetika Sosial Berdasarkan Pendekatan Realistik
”, Jurnal Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Bandung, h.2.
b. Fungsi Lembar Kerja Siswa