Pengujian Beda Rata-rata Uji-t atau t-Test

44

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian 1.

Pretest dan Posttest Siswa a. Hasil Pretest Pada soal tes awal pretest, soal tingkat pengetahuan C1 yang dijawab benar oleh kelompok kontrol rata-rata sebesar 75,8 , sedangkan pada kelompok eksperimen soal yang dijawab benar rata-rata sebesar 82,6 . Pada soal tingkat pemahaman C2 rata-rata soal yang dijawab benar oleh kelompok kontrol adalah 75,7 , sedangkan pada kelompok eksperimen 68,7. Pada kelas kontrol, item soal yang paling banyak terjawab benar adalah soal dengan nomor 3 dan 7 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 30 siswa. Sedangkan item soal yang paling sedikit terjawab benar adalah soal dengan nomor 12 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 3 siswa. Pada kelas eksperimen, item soal yang paling banyak terjawab benar adalah soal dengan nomor 3 dan 14 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 31 siswa. Sedangkan item soal yang paling sedikit terjawab benar adalah soal dengan nomor 17 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 7 siswa.

b. Hasil Posttest

Pada soal tes akhir posttest, soal tingkat pengetahuan C1 yang dijawab benar oleh kelompok kontrol rata-rata sebesar 83 , sedangkan pada kelompok eksperimen soal yang dijawab benar rata-rata sebesar 86,1 . Pada soal tingkat pemahaman C2 rata-rata soal yang dijawab benar oleh kelompok kontrol adalah 80,2, sedangkan pada kelompok eksperimen 86,8. Pada kelas kontrol, item soal yang paling banyak terjawab benar adalah soal dengan nomor 2 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 31 siswa. Sedangkan item soal yang paling sedikit terjawab benar adalah soal dengan nomor 1 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 17 siswa. Pada kelas eksperimen, item soal yang paling banyak terjawab benar adalah soal dengan nomor 2 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 31 siswa. Sedangkan item soal yang paling sedikit terjawab benar adalah soal dengan nomor 6 dengan frekuensi penjawab benar sebanyak 13 siswa. Secara umum, persentase dari gabungan hasil tes awal dan tes akhir. Dari kedua tabel di atas, didapatkan soal yang memiliki tingkat C1 memiliki peningkatan pada kelas kontrol sebesar 7,2 dan pada kelas eksperimen 3,5. Sedangkan soal tingkat C2 memiliki peningkatan pada kelas kontrol sebesar 4,5 dan pada kelas eksperimen 18,2. Maka dapat disimpulkan, pada tingkat pemahaman konsep C2 kelas eksperimen memiliki peningkatan yang lebih besar dibandingkan kelas kontrol setelah mendapat perlakuan Mind Map.

2. Uji Asumsi Dasar a. Uji Normalitas

Deskripsi uji normalitas data pretest dan posttest baik kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol dalam penelitian ini dapat dilihat pada Tabel 4.8 berikut ini. Tabel 4.1 Deskripsi uji normalitas data pretest Data Eksperimen Kontrol N 31 31 D hitung 0,0970 0,1752 D tabel 0,2420 0,2420 Kesimpulan Terdistribusi Normal Terdistribusi Normal Dari tabel di atas, dapat dilihat bahwa D hitung data pretest, baik dari kelas eksperimen maupun kelas kontrol, memiliki nilai lebih rendah dibandingkan dengan D tabel .