B. Menanya
Peserta didik diberikan kesempatan untuk menanyakan hal
– hal yang belum dipahami jelas mengenai materi dasar
– dasar komunikasi lisan
C. Mengumpulkan Informasi
1. Siswa menggali informasi melalui berbagai sumber
dan pengalaman
mengenai pengertian komunikasi.
2. Siswa berdiskusi untuk mengidentifikasi komponen dan faktor
– faktor komunikasi, proses dan media komunikasi, serta jenis
dan prinsip komunikasi.
D. Mengasosiasimenganalisis informasi
1. Peserta didik
mencoba menjelaskan
pengertian komunikasi 2. Peserta didik mencoba mengidentifikasi
komponen dan faktor – faktor komunikasi,
proses dan media komunikasi, serta jenis dan
prinsip komunikasi
E. Mengkomunikasikan
1. Guru melakukan tanya jawab mengenai materi inti dasar
– dasar komunikasi 2. Guru mengamati, membimbing, dan menilai
kegiatan siswa. Penutup
1. Guru bersama siswa melakukan review mengenai materi pembelajaran yang telah
dilaksanakan. 2. Guru menyampaikan materi pembelajaran
pertemuan selanjutnya dan menugaskan peserta didik untuk membaca materi
pertemuan selanjutnya 3. Pembelajaran ditutup dengan doa
10 menit
H. Penilaian Pembelajaran, Remediasi dan Pengayaan
1. Intrumen Teknik Penilaian
Kompetensi Dasar Teknik Penilaian
Instrumen
KD 3.1 Menjelaskan tentang
komunikasi lisan
Tes Tertulis Soal Tes Tertulis
KD 4.1 Menerapkan keterampilan
komunikasi lisan Tes praktik
Melakukan komunikasi secara lisan antar teman
I. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media : Power Point, Materi
2. AlatBahan : Spidol, White Board, Penghapus, Laptop, LCD
3. Sumber Belajar : a. E-book : Drs. R. Slamet Sudadi Sutomo, M.M., M.Si, Korespondensi
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Pembinaan SMK: Depok, 2013
b. Suranto AW, Komunikasi Interpersonal. Graha Ilmu:Yogyakarta, 2011
Jogonalan, 26 Juli 2016 Mengetahui
Guru Pembimbing Mahasiswa Praktikkan
Yuana Dwi Utami, S.Pd Yenisa Rizki Hawa
NIP. 19811204 200902 2 002 NIM. 13802241033
Lampiran 1. Materi Pembelajaran A.
PENGERTIAN DAN KOMPONEN KOMUNIKASI
1. Pengertian Komunikasi Komunikasi adalah suatu proses penyampaian berita dari suatu pihak ke pihak
lain dengan mempergunakan suatu sarana untuk mendapatkan saling pengertian antara kedua belah pihak.
2. Komponen Komunikasi Dalam proses komunikasi terdapat beberapa komponen yang sangat
berperan yaitu: a. Komunikator communicator yaitu sumber pengirim berita
b. Enkode adalah proses pengantar pesan c. Pesan atau berita message atau ide yang disampaikan
d. Dekode ialah proses penerimaan pesan e. Komunikan communicate yaitu orang yang menerima berita, yang
ditafsirkan melalui pendengaran, penglihatan. f. Tanggapan atau responfeedback
B. PROSES KOMUNIKASI
Ada beberapa langkah-langkah proses komunikasi, diantaranya sebagai berikut:
a. Pengirim yang menjadi sumber pesan. b. Ideisi pernyataan yang akan dikomunikasikan itu dienkode, kemudian
menjadi lambang dan tanda-tanda. c. Lambang disalurkan melalui suatu saluran.
d. Penerima mengadakan decode terhadap lambang-lambang dengan memberi arti atau makna.
e. Setiap komunikasi harus mempunyai tujuan. f. Jika pengirim dan penerima mempunyai tingkat pengalaman yang sama,
akan lebih baik karena sama-sama mengerti maksud pengirim pesan. g. Hasil komunikasi dapat dilihat dari reaksi umpan balik feedback, untuk
dapat melihat apakah pesan itu sudah dimengerti.
Menurut prosesnya, komunikasi dapat dibedakan sebagai berikut: Komunikasi Dua Arah
1
Komunikasi Horizontal.
2
Komunikasi Vertikal Komunikasi Timbal Balik ke Segala Arah
Faktor-Faktor Keberhasilan Komunikasi
Keberhasilan komunikasi dapat ditinjau dari sudut komunikator dan komunikan.
Faktor keberhasilan dari segi komunikator adalah sebagai berikut: a. Kecakapan komunikator
b. Pengetahuan c. Sikap
d. Sistem sosial e. Kondisi lahiriah
Faktor keberhasilan dari sudut komunikan adalah sebagai berikut: a. Cakap
b. Pengetahuan c. Ramah
d. Sistem sosial e. Kondisi lahiriah
C. MEDIA KOMUNIKASI