Tes individual Tindakan Siklus I

91 Tabel. 20 Lembar Rangkuman Tim Telmi LEMBAR RANGKUMAN TIM Nama Tim : TELMI No. Anggota Tim Skor Game Puzzle Skor Dasar Skor Kuis Skor Kenaikan Skor kemajuan Total

1. EWN

47 8 36 28 30 149

2. DM

47 32 60 28 30 197

3. DSM

47 18 44 26 30 165

4. SR

47 26 40 14 30 157 Total Skor Tim 188 84 180 96 120 668 Rata-Rata Tim 47 21 45 24 30 167 Penghargaan Tim GOOD TEAM Rata-rata tim = total skor timjumlah anggota Tabel. 21 Lembar Rangkuman Tim Super LEMBAR RANGKUMAN TIM Nama Tim : SUPER No. Anggota Tim Skor Game Puzzle Skor Dasar Skor Kuis Skor Kenaikan Skor kemajuan Total

1. AMM

40 24 60 36 30 190

2. AW

40 36 60 24 30 190

3. DDAC

40 24 68 44 30 206

4. NR

40 16 56 40 30 182 Total Skor Tim 160 100 244 144 120 768 Rata-Rata Tim 40 25 61 36 30 192 Penghargaan Tim GREAT TEAM Rata-rata tim = total skor timjumlah anggota 1 Rekognisi Prestasi Tim Pada tahap ini guru merekognisi prestasi tim dengan memberikan reward kepada siswa, mulai dari Good Team, Great Team, dan Super Team. Tim juara ke 3Good Team adalah tim Telmi yang mendapat skor rata-rata 92 tim 167 poin. Tim juara ke 2Great Team adalah tim Super yang mendapat skor rata-rata tim 192 poin. Sedangkan, tim juara ke 1Super Team adalah tim Ferayoba yang mendapat skor rata-rata tim 242 poin. Manfaat pada tahap ini adalah memberikan motivasi siswa untuk belajar lebih tekun dengan memberikan reward kepada siswa.

3. ObservasiPengamatan dan Wawancara Siklus I

Berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti selama tindakan berlangsung, secara keseluruhan tindakan yang dilaksanakan masih belum seluruhnya berjalan lancar. Guru masih terlihat canggung dalam menerapkan metode STAD. Namun semua langkah dalam STAD telah dilaksanakan sesuai dengan perencanaan. Hasil pengamatan pada siswa selama siklus I berlangsung adalah sebagai berikut : Tabel 22. Rangkuman Hasil Observasi Siklus I No Aspek yang diamati Ya Tidak Total f f f 1 Perilaku siswa sesuai dengan etika 7 58 5 42 12 100 2 Respon siswa terhadap teman lain saat berkomunikasi 6 50 6 50 12 100 3 Kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar 6 50 6 50 12 100 4 Keaktifan siswa dalam kegiatan diskusi 7 58 5 42 12 100 5 Perhatian siswa terhadap penjelasan guru 6 50 6 50 12 100 6 Tanggung jawab siswa terhadap tugas 7 58 5 42 12 100 7 Kepatuhan siswa terhadap peraturan 7 58 5 42 12 100 8 Mengendalikan diri saat berdiskusi 7 58 5 42 12 100 Rata-rata 6,625 55 5,375 45 12 100 Sumber : Hasil Pengamatan Siklus I N=12